Кто о чём, а вшивый всё о Банни))

Ух, ну и захватила меня эта отоме-игрушка - визуальная новелла "Midnight Cinderella"! Вторую неделю не могу оторваться)) И это я ещё за первого попавшегося самого понравившегося принца играю)) Этот misterious duke Луи такой милый)) У меня ощущение, что он самый романтичный из шести возможных мальчиков в этой игре)) Сейчас заканчиваю играть его ветку, а там такое творится, что я уже немного боюсь читать дальше...

Не ну вот как так жить, а? Этот раненный в спину будущий-принц-консорт, узнав, что из-за него (его подставили) вот-вот начнётся война, в прямом смысле вскочил на коня и с воплями ''это СПАРТАААА!''... ой, тьфу, то есть ''патамушта-я-твой-принц-и-поклялся-защитить-всё-что-тебе-дорого!'' Рванул туда, где должны столкнуться рыцари их страны и соседей, напоследок очаровательно ей улыбнувшись.





У меня ощущение, что в следующий главе истории она сама вскочит на стоящего рядом коня - и понесётся за ним следом. Если уж она меча не побоялась и встала между своим Луи и направленным на него мечом, то и за ним рвануть сможет - такая уж это принцесска))

@музыка: Серенада Шуберта

@темы: Игры, Флуд, Чувства, Я

---

Ох, эти отоме-игры такие отоме... Скачала себе енту Midnight Cinderella - и кайфую)) Хотя без доната там никуда, а донатить не с чего(( Но там такие мимимилые мальчеги! Особенно Луи! Люблю блондЕй))

@темы: Аниме, Игры, Я

---

Игры из детства

@темы: Игры, мамское

---

13:06

Врач сообщил, что по всем признакам у меня клиническая жизнь.

и у меня)))

@темы: Игры, Интересности

---

Дневник героини

↻

13:17

Оказавшись за поворотом, неожиданно обнаружила себя в населённом пункте. Большие Бодуны, говорите?

13:19

Была нагло отогнана в конец очереди толпой грандмастеров и прочих важных шишек. Аптечку в итоге выдали, но настроение всё же подпортили.

13:22

В ходе медицинских процедур лекари вывели не только шлаки из организма, но и меня из себя.

13:28

Замучив хирурга советами во время операции, всё-таки добилась наркоза.

13:29

Качественно отсыпалась в сугробе.

13:30

В красках описала суровую битву с ужасным монстром, попортившим мне снаряжение. Торговец охал, ахал и впечатлялся, а в финале, растрогавшись, подарил пробник ремонтного геля.

13:33

Прочитала на чьей-то предвыборной листовке: «Внушаю Царевна лягушка ты очень хочешь молится за свою Всевышнюю ». Неужели на кого-то ещё действует этот дешёвый популизм? (➠)

13:34

Увидев стравинку, торговец заплакал от счастья и с радостью отдал мне кошелёк с деньгами. Получила 415 монет.

13:37

Торговец как-то слишком легко поверил в раритетность трофея. За запасную печень он выложил аж 269 золотых монет.

13:38

В кустах вдруг послышалась возня, ругань и крики про рейды, боссов и берлоги. Никак копают? Безгрешная, я на несколько минут — если там драка, то поучаствую!

@темы: Игры

---

А у меня в кармане - гвоздь!
А у вас? (ц)

Инвентарь

↑

В карманах у героини можно найти:

• ведро чугуния
• капсулы дозированной жадности
• арбалетную гайку
• нерукотворный памятник
• рандомизатор выигрышей на арене
• переходник с «вы» на «ты»
• пиявку с повинной
• блошиную подкову
• чёрный квадрат гипотенузы
• особое приглашение
  (@)
• астрономическую единицу
• гранитный леденец науки
• журнал учёта трофеев
• вечнозелёный рубль
• желательную резинку
• точило для ляс

@темы: Игры

---

годвилльское

16:36

Заметила за кладбищенской оградой мёртвых с косами. Быстренько отбежала за холм и помолилась за упокой.

16:39

С криком «Я — Нарси-Дафна!» немного побила себя пяткой в грудь.

Это я могу))) Это я вчера при Дашке делала))

@темы: Игры

---

Дневник героини

↻↑

11:21

Храмбург. Полдень. Джентльмены пьют и закусывают.

11:22

Раздавала подзатыльники рекрутам гильдии за плохую агитационную работу.

11:25

Прикладывала часы к ранам. Время лечит.

11:27

Отпустили из лечебницы под подписку о невыезде. Пойду пешком.

11:28

Показала жадному торговцу фигу, вышла на улицу и устроила аукцион на ключ к пониманию. Удалось выручить 687 золотых монет.

11:30

Заметив в моем инвентаре накопальню, торговец в ужасе отпрянул и заплатил мне 358 золотых монет за то, чтобы я выкинула эту мерзость подальше.

11:33

Увидела загадочное граффити на стене: «Да пребудет с тобой сила юный Энакин!». (➠)

11:34

Во время торговли в лавку вдруг заскочил незнакомец, выхватил у меня из рук предмет вожделения и убежал, оставив 362 монеты. Что это было?

11:35

Лишь после того, как я написала недельную гарантию на усилитель слабого пола, торговец довольно кивнул и отсыпал 507 монет за вещицу.

11:38

Подрисовала торгашу на вывеске нецензурный иероглиф.

@темы: Игры

---

Дневник героини

↻↑

16:14

Жаль, Погромист не может насладиться, глядя на свои 38 золотых монет и катушку дедуктивности. Зато я могу, и это радует.

16:14

Говорят, другие герои часами читают нудные книги со священными текстами. А мне повезло — я их пишу.

16:15

Гнусмас разбил мне подбородок. Хорошо, что у меня ещё есть.

16:17

Гнусмас обещал мне саблю, барабан и коня, а в итоге оставил осколки мечты и 32 монеты. Обманщик.

16:19

Подскок, отвлекающий взмах левой, заднее сальто — и Отраввин с удивлением смотрит на свой кошелёк в моих руках.

16:20

Отраввин успешно переведён из исчезающих видов в ископаемые. Ископала 5 золотых и книгу «Миросозидание в семь шагов».

16:23

Земляк Обетованный скончался от множественных травм, оставив после себя 38 золотых монет.

16:23

Поймала зеркального карпа. Подкрасила ресницы.

16:24

Непревзойдённая, ты мне не просто сделай хорошо, ты мне прекрасно сделай!

16:24

И вновь чудесное исцеление! Немедленно помолилась.

@темы: Игры

---

вот такие пирожки у нас в Годвилле

Дневник героини

↻

17:53

Откуда‐то из-за холмов вдруг раздалось: «откуда ты её мог знать, тебе от роду сутки?!». Кто там? (➠)

17:54

Спряталась от монстра в пруду. Помалкиваю в трубочку.

17:57

Пока Страж Беспорядка и Тимон беседуют о делах монстрячьих, присела отдохнуть под дерево. Вот же черти языкастые.

17:58

С криком «Яволь, Нарси-Дафна!» Страж Беспорядка неожиданно распался на составные части. Подобрала самую полезную — крем после битья.

18:01

Целебный луч с неба попал в монстра и так переполнил его жизненной энергией, что тот попросту лопнул. Редко я радуюсь тому, что ты, Великая, исцелила не меня!

18:01

Получила золотым кирпичом по темечку. А ведь говорили мне, что кирпичи ни с того ни с сего никому и никогда на голову не валятся!

18:01

Кандидат-паук пискнул напоследок «Ничего не понимаю!» и был порван на лоскуты. Заполучила 33 золотых.

18:02

Случайное облако вдруг превратилось в бородатое лицо и прошамкало: «Прости за кирпич!!!! Хотела исцелить)) Молиться надо - вот!». Лекаря мне!

18:02

Эту запись я делаю во имя тебя, о Всемогущая! Довольна?

18:02

Застарелая язва желудка вдруг перестала ныть, и к тому же изо рта приятно запахло.

@темы: Игры

---

17.07.2013 в 18:38

Пишет  hate-watching:

Ваш ход!
А когда вы последний раз играли в настольные игры, можете вспомнить? Так, что бы кубик бросить, и фишкой по полю вжик-вжик... То-то же))
Я вот вспоминаю - лет 30 назад. Мы тогда сами "Монополии рисовали))
А ведь было время, когда в подобные игры резались вполне себе успешные, внешне импозантные господа)



А ведь это, чёрт возьми, самая настоящая машина времени! Просто не поленитесь, вникнете, возьмите кубик...))

оооооочень большие пикчи, нереальные. Поэтому аккуратно

Лебединая песня настольных игр



И пришёл на Землю компьютер. И убил он настольные игры(( А жалко, правда?

@темы: Воспоминания, Игры, Интересности

---

13.06.2013 в 19:28

Пишет  hate-watching:

Во что играли раньше дети.
Даже не стоит задавать вопрос, как развлекаются сегодня дети, итак понятно, основное развлечение – интернет, сидение за компом. Включается скайп, загружается игра и детишки в виртуальном общении проходят очередной этап. И вроде общение и в тоже время дитенок один в своей комнате.
А ведь относительно недавно дворы были полны веселыми взвизгами коллективно играющей ребятни.
Предлагаю посмотреть несколько игр, которыми занимали себя наши маленькие бабушки и дедушки.

1. Связанная птица



В 1907 году вышла книжка с играми для детских  праздников. У одной из этих игр были следующие правила: «Запястья и лодыжки ребёнка, играющего роль «птицы» должны быть крепко связаны, локти опущены ниже коленей. Затем берётся палка и продевается над локтем, под коленками и над вторым локтем, как показано на картинке». Двоих подготовленных таким образом детей ставят рядом. Задача состоит в том, чтобы, оперируя только пальцами ног, свалить противника с ног. (По моему – жуть!)

+6 забав

2. Хватай и тяни




А вот так ребятишки выплескивали свою детскую агрессию,ну и потребность в соревновательности. В 1921 году игра «хватай и тяни» была рекомендована как идеальное спортивное состязание для школьников.
Две команды выстраивались в  шеренги друг напротив друга. Между ними была прочерчена линия. Задача заключалась в том, чтобы схватить любого члена команды противника и перетянуть на свою сторону. Игра заканчивалась в тот момент, когда на проигравшей стороне оставался только один игрок. Что происходило с этим оставшимся игроком дальше, в рекомендациях не уточнялось.

3 Ножички



Эта игра была невероятно популярна среди мальчишек 19-20 веков. Суть заключалась в том, чтобы по очереди выполнять серию бросков перочинных ножиков с нарастающей сложностью: правой рукой, левой рукой, из-за спины, зажав нож между ухом и плечом и тд.

Каждый последующий нож должен был упасть и воткнуться в землю рядом с предыдущим. Некоторые особо рисковые парни кидали ножи так, чтобы они втыкались в миллиметрах от пальцев их собственных ног – чем ближе, тем больше шансов на выигрыш. Тому чей нож угодил прямо по ноге, выигрыш доставался автоматически.

4. Пни консервную банку



Наверняка вы представили себе  нечто вроде бедных детей городских окраин, гоняющих вылизанную до блеска консервную банку за неимением мяча.  На самом деле, эта игра больше похожа на прятки.

Все, кроме одного ведущего, прятались. Ведущий должен был найти всех детей (которым, по желанию, дозволялось перебегать с места на место). Найденные отправлялись с «тюрьму».
Но чаще всего все старания ведущего оказывались напрасными, потому что в любой момент оставшийся «на свободе» ребёнок мог подбежать к стоящей на самом видном месте банке и пнуть её. Если это происходило, то ведущий должен был идти поправлять банку, а “узники” разбегались кто куда и всё начиналось заново.
Взрослые, которым доводилось в детстве играть в эту игру, вспоминали, что в подавляющем большинстве случаев она заканчивалась, когда ведущий терял надежду и терпение и уходил домой.

5. Доберись до цели



Дети выстраивались в линию и, двигаясь попеременно, должны были добраться до находящейся впереди цели. Сложность заключалась в том, чтобы ни одно последующее движение не повторялось. Если вы оказались в конце очереди, то вам пришлось бы, например, скакать на одной ножке, хлопая в ладоши над головой. Эта игра приносила зрителям не меньше радости, чем игрокам. Это одно из немногочисленных развлечений, к участию в которых допускались девочки.

6. Собачьи бои



Этой игрой забавлялись даже взрослые дяди лет сорока, которым к концу рабочей недели надоедали всякие офисные церемонии, и хотелось «ослабить галстуки». На шеи двух игроков одевали ремень, и каждый пытался перетянуть противника на свою сторону. В это время «группы поддержки» должны были подбадривать игроков радостным собачьим лаем. Трудно сегодня представить себе играющих вот так  офисных работников. Особенно хороша была остальная часть менеджеров, радостно гавкающая в поддержку где-нибудь в парке, например...))

7.Угадай, кто ударил



Это было одно из любимейших развлечений в викторианскую эпоху. Игроки усаживаются в кружок, один кладёт голову кому-нибудь на колени, а остальные по очереди бьют беднягу по спине, требуя, чтобы тот назвал имя ударившего. Наградой победителю было освобождение от дальнейших побоев.

@темы: Игры, Интересности, Интернет, История

---

15.05.2013 в 18:12

Пишет  topbot:

Школьные годы- чудесные!!!
Предлагаю вспомнить, чем мы себя развлекали на уроках в школе. Понятно, что многие из вас сейчас скажут: «На уроках мы учились...». Не верю
Нет, конечно же учились, но не всегда же. Я вот помню нудную биологию или никому_не_нужное черчение. Сидеть и слушать нудежь учителя 45 минут мало кому было под силу. Поэтому мы занимали свои руки и разум этим...
Игры в тетради
1. Самой распространённой и любимой тетрадной игрой всех времён был и остаётся «Морской бой»:
...
Упражняла логику, предвидение и стратегическое мышление. Помните шёпот по классу: «Е-пять… мимо. Бэ-семь… ранил....»?
2. Еще одна добрая, детская, интеллектуальная игра «Виселица»:

Один из игроков загадывает слово — пишет на бумаге первую и последнюю букву слова и отмечает места для остальных букв. Рисуется виселица с петлёй. Второй игрок предлагает букву, которая может входить в это слово. Если такая буква есть в слове, то первый игрок пишет её над соответствующими этой букве чертами — столько раз, сколько она встречается в слове. Если такой буквы нет, то к виселице добавляется круг в петле, изображающий голову. Второй игрок продолжает отгадывать буквы до тех пор, пока не отгадает всё слово. За каждый неправильный ответ первый игрок добавляет одну часть туловища к виселице. Если туловище в виселице нарисовано полностью, то отгадывающий игрок проигрывает, считается повешенным. Если игроку удаётся угадать слово, он выигрывает и может загадывать слово.
Скольких же мы повесили....
3. Отличная стратегическая игра «Точки»:

Игра для двух человек — для тебя и соседа по парте. Задача — окружить точками своего цвета точки противника. Соперники по очереди ставят точки на пересечении линий листа в клетку, каждый своим цветом. При создании непрерывной (по вертикали, горизонтали, диагонали) замкнутой линии образуется область. Если внутри неё есть точки противника (при этом могут быть пункты, не занятые чьими-либо точками), то это считается областью окружения, в которую далее запрещено ставить точку любому из игроков. Если точек соперника нет, то область свободная и в неё можно ставить точки.

4. «Балда».

В центре поля пишется какое-нибудь слово из пяти букв, обычно БАЛДА, и игроки по очереди приписывают в соседних клетках буквы. Во время своего хода игрок должен подставить на игровое поле букву так, чтобы она располагалась в клетке, смежной уже заполненным клеткам по горизонтали или по вертикали. Иными словами, слева, справа, сверху или снизу относительно уже заполненных клеток. После этого необходимо составить слово с использованием установленной буквы. У кого количество букв всех придуманных слов будет больше в итоге, тот и победил.
5. Классика жанра - «Крестики-нолики»:

Если урок сильно скучный и длинный, то есть вариант другой:

У меня все обложки тетради, промокашки и черновики были исписаны «крестиками-ноликами»

А вы помните промокашки? Такие классные, мягкие, приятные на ощупь. Я всегда любил рисовать на них всякую фигню.
6. Но самой увлекательной игрой на двоих были «Танчики»! Это был наш World of Tanks!


Из середины тетради вырывался двойной лист и рисовались танчики на каждой половине поля боя. Во время своего хода игрок рисовал ручкой на конце дула своего танка жирную точку, складывал лист по сгибу, и с обратной стороны рисовал такую же точку на том месте, где было видно след от «выстрела». В итоге на поле противника оставался чернильный отпечаток точки. Если он попадал на танк противника, то тот считался убитым.
Танки можно было подрисовывать по ходу игры.
7. Когда твой сосед по парте болел, то в одиночестве можно было занять себя рисованием «косичек» на полях тетради:

«Косички» могли быть двойными, тройными, четверными и т.д. Обычно этим баловались в старших классах, когда родители уже не заглядывали в тетради и их не сдавали на проверку...
8. Рисование полей в тетради.
Когда «жертва доски» в начале урока уже выбрана и отвечает, можно занять себя рисованием полей в тетради. Тетради без полей были примерно равны невыстиранным носкам и непричёсанной голове. 4 клетки от края, красная ручка… шшииииир… следующий лист.....
9. Когда поля уже все отчерчены, косички нарисованы, игры сыграны, то в ход можно пустить классную офицерскую линейку:

Это был наш Paint Brush.
Разнообразные комбинации значков, их пересечения, штриховки, закраски и т.д. Огромное поле для фантазий!
10. Монетки на пирожки и обеды тоже могли пойти в ход.

11. Тетрадь была не только нашим неисчерпаемым источником вдохновения, но и полезным кладезем информации:
Кто учил «Клятву пионеров» по тетради?

А Гимн Советского Союза?

А таблицу умножения и метрическую систему мер?"

Поделки
Тетрадь научила нас не только правописанию и математике, но и основам оригами:
12. Первый раз BMW я видел именно в таком виде:

13. Таких лебедей мы делали всем классом после прочтения рассказа про девочку из Хиросимы и бумажных журавликов:

14. Мы были судостроителями...

15. И умели строить самолеты:

16. Мы любили оружие. И оно было такое:

17. Или такое

18. Или такое:

С водой, на перемене, с пролёта лестницы, на идущих на обед пятиклассников было прекрасно...
19. Или на уроке, внезапно, сделать взмах вот этим:

20. Из тетради можно было сделать ворону-говорушку:

21. Девочки делали рубашки из цветных обложек старых тетрадей

22. Из новых тетрадей - «гадалки» и «секретницы»:

В каждую складку вкладывался фантик от конфеты или жвачки, вырезки из журналов и открыток. Страницы расписывались узорами и нумеровались. На перемене девочки подходили к мальчикам и просили назвать число наугад. По названному числу открывалась нужная страница, складка открывалась, читалось написанное там предсказание или отдавался фантик, если он там был. Между собой девочки играли в «угадайку», меняясь таким образом содержимым «гадалок».
23. Еще одно тетрадное увлечение девочек - «Анкеты»:

Это было их святыней и прелестью. Можно было на перемене стыбрить у девочки её анкету и побегать вдоволь от неё по рекреации… Это было круче, чем дёрнуть за косичку
Я до сих пор помню фразу из анкеты сестры: «Один год это — 365 дней, 8760 часов, 525 600 минут...». В общем, всякая девчачья фигня
24. Если ничего делать не хотелось, или получил пару на уроке, то остаток его можно было провести за увлекательнейшим занятием -сверлением стёрки карандашом:

25. А еще я просто обожал царапать ногтем обложки тетрадей...

На ней такие классные дискретные следы остались, кайф… Это как лопать пупырчатые пакетики.
26. А еще на уроке можно было складывать разные плохие слова из счётных палочек, что вызывало приглушённое хихиканье соседей по партам

27. На переменах было множество игр. Почти все они были спортивные — харкание пшеном из стержней, догонялки, жмурки, травля девочек, драки, футбол чьим-то портфелем, «собачки» с дневником очкарика и т.д. Но были среди игр и спокойные.
«Чик», к примеру:

Нужно было ударить одной монетой по стопке других так, чтобы максимальное количество из них перевернулись. Допустим, если монеты клали «решкой» вверх, то игрок мог забрать себе те монеты, которые после его удара «биткой» переворачивались «орлом» вверх. За эту игру учителя гоняли. Она считалась азартной и на деньги. Вообще, это так и было...
28. Позже монеты обесценились и сменились другой валютой - вкладышами:

Принцип игры тот же — после хлопка ладони по стопке вкладышей, игрок мог забрать те, которые повернулись картинкой вверх. Собственно, поэтому у всех в коллекциях были весьма потрёпанные вкладыши — последствия многочисленных игр.
29. Ну, про «Камень, ножницы, бумагу» говорить особо нечего.

Игра на уроке зачастую приводила к удалению обоих игроков из класса. И лбы были красные после неё…
30. В футбол в школе можно было играть не только мячом, банкой и портфелем. Мы иногда играли в настольный футбол — пенопластовым шариком.

Делали (рисовали карандашом) на плоском столе ворота, центр поля и хлопками ладони гоняли лёгкий шарик туда-сюда. Было весело. Игра точно не для урока — слишком эмоциональная Кстати, очень хорошо подходит для пляжа летом.
31. «Камушки».

Вариантов игры было несколько. Выбрасывали на пол камушки, пальцем загоняли каждый из них между двух других, подбрасывали вверх и ловили тыльной стороной ладони и т.д. Уверен, каждый расскажет о своих правилах.
Это всё, что я смог вспомнить. И это точно не полный список. Делитесь воспоминаниями, рассказывайте, чем занимались на уроках (кроме учёбы) и переменах. Именно в плане «тихих» игр.
Спасибо!

источник - cacadus 
[1 ссылок 80 комментариев 1450 посещений]
читать полный текст со всеми комментариями

@темы: Воспоминания, Дети, Игры

---

не додумалась бы!

ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТРЕНАЖЕР "ДОРОЖКИ"

@темы: Игры, мамское, занятия-развивалки

---

котакт

ТОП-10 самых простых пальчиковых игр,

которые развлекут ребенка в пробке, очереди или дороге.



ФОНАРИКИ

Фонарики зажглись!

( сжатые в кулак пальцы резко и одновременно на двух руках разжимаются)

Фонарики погасли!

(пальцы сжимаются в кулак)

Усложненый вариант – поочередно сжимать и разжимать пальцы рук (например – левая рука в кулаке, в этот момент правая – с разжатыми пальцами) под следующий стишок:

Мы фонарики зажжем,

А потом гулять пойдем!

Вот фонарики сияют,

Нам дорогу освещают!



КОШЕЧКА

Две руки одновременно сжать в кулаки и поставить на стол (коленки), затем одновременно пальчики выпрямить и прижать к столу ладони. Повторить 3-5 раз.

Кулачок -ладошка.

Я иду, как кошка.

Усложненный вариант – левая в кулачке, правая - ладошкой. И меняем.



МЕСИМ ТЕСТО

Тесто мнем, мнем, мнем!

Тесто жмем, жмем, жмем!

(очень энергично сжимаем руки в кулаки и разжимаем – одновременно на двух руках или поочередно)

Пироги мы испечем

(делаем движения, как будто лепим снежки)



ПЕЧЕМ БЛИНЫ

Касаемся поверхности стола попеременно ладонью и тыльной стороной руки. Если нет стола – подойдут и коленки. Можно делать двумя руками одновременно, а можно поочередно – например, если левая касается тыльной стороной, то правая – ладошкой.

Мама нам печет блины,

Очень вкусные они.

Встали мы сегодня рано

(потягиваемся)

И едим их со сметаной.

(подносим сложенные «щепотью» пальцы ко рту, имитируя еду)



ЗАГОТАВЛИВАЕМ КАПУСТУ

Мы капусту рубим, рубим!

(прямыми напряженными ладонями имитируем движение топора – вверх и вниз)

Мы капусту режем, режем!

(энергичные движения прямыми ладонями вперед-назад)

Мы капусту солим, солим!

(пальцы собрали «щепотью» и «солим»)

Мы капусту жмем, жмем!

(энергично сжимаем пальцы в кулаки – одновременно на двух руках или поочередно)

Мы морковку трем, трем!

(рука в кулаке – «морковка» ритмично движется вверх и вниз по ладони другой руки. Потом меняем руки)



МОЕМ РУКИ

Ах, вода, вода, вода!

Будем чистыми всегда!

(энергично потираем ладошку о ладошку)

Брызги – вправо, брызги – влево!

Мокрым стало наше тело!

(сжали в кулак пальцы, а затем с силой выпрямляем пальчики, как бы стряхивая воду)

Полотенчиком пушистым

Вытрем ручки очень быстро.

(энергичными движениями «вытираем» поочередно руки)



ЕЖИК

Переплести пальцы двух рук и шевелить прямыми пальцами под стишок:

Маленький колючий еж.

До чего же он хорош!



ШАРИК

Пальцы двух рук собраны щепотью и соприкасаются кончиками. «Надуваем шарик» – придаем рукам такое положение, как будто держим шар или мяч. «Шарик лопнул» – вернулись в первоначальное положение.

Я надул упругий шарик,

Укусил его комарик.

Лопнул шарик – не беда,

Новый шар надую я.



ЛОДОЧКА и ПАРОХОД.

Маленькая лодочка по реке плывет,

На прогулку лодочка малышей везет.

(руки соединены «ковшиком», большие пальцы прижаты к ладоням. Если есть стол – ребра ладоней ставим на его поверхность)

Пароход плывет по речке,

И труба дымит, как печка.

(большие пальцы соединяем и поднимаем вверх – это «труба»)



ЦВЕТОК

Руками делаем «бутон» – основания кистей прижаты друг к другу, пальцы сомкнуты и подняты вверх

Солнце поднимается – цветочек распускается!

(основания кистей остаются прижатыми, пальцы разводим одновременно в стороны – «цветок распукается»)

Солнышко садится – цветочек спать ложится.

(возвращаемся в первоначальное положение)

@темы: Игры, мамское, занятия-развивалки

---

"ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА"

Мой Мизинчик, где ты был?
С Безымянным щи варил,
А со Средним кашу ел,
С Указательным запел.
А Большой меня встречал
И конфетой угощал.
Указательный на правой
Вел в поход нас всей оравой.
Средний брат несет рюкзак,
Безымянный ходит так,
А Мизинец стал играть:
Братьев слушать приглашать.
Правый же Большой плясал.
И на танец приглашал.
Раз-два-три-четыре пять!
(М.Кальцова)

Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик - прыг в кровать,
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж заснул.
Встали пальчики - "Ура!"
В детский сад идти пора!
(М.Кальцова)

Ивану-большаку - дрова рубить,
Ваське-указке - воду носить,
Мишке-среднему - печку топить,
Гришке-сиротке - кашу варить,
А крошке-Тимошке - песенки петь.
Песни петь и плясать,
Родных братьев потешать!
(Русская народная)

Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому
И заиньке усатому.
...
Раз, два, три, четыре, пять!
Вышли пальчики гулять!
Раз, два, три, четыре, пять!
В домик спрятались опять.
...

Раз, два, три, четыре, пять!
Вышли пальчики гулять!
Этот пальчик - гриб нашел,
Этот пальчик - чистит стол,
Этот - резал,
Этот - ел.
Ну, а этот лишь глядел!
(Русская народная)

@темы: Игры, мамское, занятия-развивалки

---

котакт

Примерный список занятий с ребенком 1-3 года

Физическое развитие и шумные игры:

• ходьба (кривые дороги, по бревну или доске, по горке, по кочкам)

• бег (догонялки, с препятствиями)

• игры с мячиком или мячами (бросаем, катаем, носим, ловим)

• прыжки (через препятствия, резинки, классики)

• лазанье (шведская стенка, диван, обруч, тоннель)

• для ног массаж и на спине (всякие массажные коврики, крупа, хождение на цыпочках и т.п.)

• хороводы и танцы

• висеть на кольцах, перекладинах, ходить на руках

• плаванье или игры в воде

• прятки и жмурки

• зарядка в т.ч. со стишками

• велосипед



Моторика:

• Трогать, перебирать, застегивать (пуговицы, застежки, петельки, кнопки, тумблеры)

• Ведерки и коробки с дырками и вкладышами (мелкими предметами или фигурами)

• Что-то рвать

• Фасолины, макаронины, крупа (сыпать, сортировать, солить, перебирать, делать поделки, просеивать)

• Всякие липкие картинки

• Готовим из теста, салаты, чай и т.п.

• Шнуровки разные

• Песок (куличики, секретики)

• Выкладывание из карандашей, камушков, фасолин

• Конструкторы, кубики, блоки

• Пальчиковые игры



Творчество:

• Краски акварель, гуашь, пальчиковые (рисовать)

• Пластилин, тесто (поделки, кусочки отщипывать)

• Аппликации всевозможные (из вырезанных картинок, фигур, рваных кусочков)

• Фломастеры, карандаши, ручки (рисовать)

• Ножницы детские (учиться резать)

• Природный материал – поделки (шишки, орехи, камешки)

• Обводить формочки

• Поделки вместе (тряпичные куклы, домики для кукол, гаражи для машинок, папье-маше и пр.)



Ролевые игры:

• Покормить, одеть, искупать, положить спать, полечить кукол в т.ч. бумажные куклы.

• Магазин, парикмахерская

• Машинки и другие виды транспорта

@темы: Дети, Игры, мамское

---

Игры с крупой с детьми от года

Lotta

Крупа – это не только ценный пищевой продукт, но и отличный недорогой материал для игр с детьми от года. Каждая мама сможет без труда организовать интересную и полезную игру для своего ребенка. Занятия с различными видами круп развивают осязание детей, мелкую моторику, стимулируют процесс их речевого и умственного развития.

Можно организовать игры с манной, гречневой, рисовой, кукурузной крупами, горохом, чечевицей, фасолью. Желательно последовательно познакомить детей разнообразными видами круп (начиная с самой мелкой), обеспечив, таким образом, богатство впечатлений и ощущений. Попробовав разные виды игр, можно остановиться на наиболее полюбившихся ребенку занятиях и, главное, играть в них столько, сколько ему захочется.

 

Некоторые родители опасаются давать детям мелкие предметы из соображений безопасности. Однако, важно, не прятать потенциально опасные материалы, а обучать детей правильному обращению с ними.
Игры детей одного-двух лет с мелкими предметами обязательно должны проходить под контролем взрослого!

Игры

Если вы впервые знакомите ребенка с крупой, и он с тревогой воспринимает все новое, то взрослому следует играть самому, демонстрируя при этом большое удовольствие. Ребенок в возрасте от года до двух учится через подражание близкому взрослому.

1.Бассейн для пальчиков
Подготовка:
Насыпать крупу (от 1 кг.) в большую емкость (таз, надувная игрушка).
Как играть:
- Прятать в крупе кисти рук.
- Прятать различные небольшие предметы (кубики, шарики, маленькие мячики, ракушки, шишки и т.д.), а потом находить их.
- Сжимать и разжимать в крупе кулачок. Можно сопровождать эту игру такими словами: «Вот как пальчики играются: открываются, закрываются».
Рекомендации:
В данной игре для развития осязания полезнее использовать несколько видов круп.

2.Пересыпание
Как играть:
- Зажимая крупу в кулачок (кулачки), пересыпать ее из одной емкости (тазик, миска, кастрюля) в другую. Как варианты: поднимать кулачок высоко (низко); насыпать крупу в ячейки коробки от конфет.
- Пересыпать крупу из одной емкости в другую, зачерпывая стаканчиком (например, воспользоваться набором стаканчиков-вкладышей), различными ложками, совочками.
- Пересыпать из одного стаканчика в другой.
- Пересыпать мелкую крупу в бутылочку при помощи воронки. Вставить воронку в бутылочку и насыпать в воронку ложкой крупу, наблюдая исчезновение последней.

3.Раскладывание
Как играть:
- Раскладывать фасоль по ячейкам (можно использовать формочки для льда) двумя пальчиками или при помощи большого пинцета.

4.Просовывание
Подготовка:
Сделать небольшое отверстие в крышке бутылочки (например, после детского йогурта).
Как играть.
- Просовывать фасоль (горох) через отверстие в крышке бутылочки.

5.Просеивание крупы
Подготовка:
Перемешать в миске манку и горох (фасоль). Приготовить ситечко, ложку, и еще две миски: большую и маленькую.
Как играть:
- Просеивать смесь круп ситечком, держа его над большей миской (для манки). Оставшуюся фасоль (горох) высыпать в мисочку поменьше. Добавлять смесь круп в ситечко можно ложкой.

6.Сортировка
Подготовка:
Перемешать в миске красную и белую фасоль. Подготовить две миски, желательно, красную и белую.
Как играть:
- Сортировать фасоль по цвету. Брать по одной двумя пальчиками.

7.Рисование
Подготовка:
Насыпать на поднос манку (гречку, рис) ровным слоем.
Как играть:
- Рисовать пальцем по подносу с крупой простые объекты (круг, квадрат, солнышко, цветочек).
- Рисовать грабельками дорожки (прямые, волнистые, зигзагообразные).

8.Аппликация
Подготовка:
Нарисовать на листе несложный рисунок при помощи кисти и клея.
Как играть:
- Насыпать щепотью манку на лист бумаги. Пошлепать по листу ладошкой, придавливая крупу, стряхнуть лишнее.
Рекомендации.
Эффектно выглядит аппликация на темных листах бумаги.

9.Пластилиновые картинки
Подготовка:
Размазать пластилин по картону, нанести несложный рисунок зубочисткой или стекой.
Как играть:
- Выкладывать горох (фасоль, чечевицу) по контуру рисунка. Внутрь контура можно насыпать щепотью рис или гречку.

10.Вдавливание
Подготовка:
Сделать лепешку из теста или пластилина.
Как играть:
- Взять одно зернышко (фасоль, горох, чечевицу) двумя пальцами, положить на лепешку и надавить одним пальчиком. От обратного процесса – вынимания зерен из теста дети получают огромное удовольствие.

Дорогие мамы, предлагайте детям играть с крупой, подарите им это удовольствие. Дети любят быть занятыми делом. Они отблагодарят вас своим «пыхтением» и радостью. А беспорядок после игр легко устраняется с помощью пылесоса, а иногда он и не возникает совсем при правильной организации рабочей зоны (например, домик-палатка) или при освоении правил игры (не разбрасывать, играть аккуратно).

@темы: Игры, мамское, занятия-развивалки

---

Ребёнка играет с горшком (обычным): сажает в него куклу, возит по комнате, надевает на голову и бубнит в него: "мамма-мама", "ууу" и прочие звуки. Развлекается, блин)))
АПД: итак, обещанные видюхи!
Ира и горшок

ванные игры с папой

@темы: Игры, мамское, Видюхи, Моя семья и другие звери, Ирик

---

04.10.2012 в 02:57

Пишет  core:

Бутылочное царство
Чем занять ребенка. Подручные средства flymama.info/kids/chem-zanyat-rebenka-podruchny...

"Лабиринт в бутылке

Если есть под рукой пустая пластиковая бутылка, маркер и пара магнитов, можно сделать для ребенка игру-лабиринт. Ничего сложного, но увлекает надолго. Нарисуйте на бутылке дорожки разной траектории, со сложными поворотами, пересечениями, добавьте пару тупиков. Отметьте начало и конец лабиринта. Один магнитик опустите внутрь бутылки и закройте ее крышкой. Лабиринт готов!"


Лезем в бутылку letidor.livejournal.com/205098.html

"Екатерина Чинарова, автор проекта www.smartkids.ru

В прошлом месяце я начала делать волшебные бутылки для детей. Первую, «звуковую» бутылку наполнила рисом и спичками. Дети быстро прозвали ее «дождем», благодаря приятному шелесту наполнителя. Следом за первой появилась вторая, наполненная водой и блестками. А потом меня было уже не остановить. Наша обширная коллекция сенсорных бутылочек растет каждый день. Играя с бутылками, дети учатся наблюдать, удивляться, смотреть на мир под новым углом, выдвигать научные гипотезы и фантазировать.


Приготовления

Идея волшебных бутылок появилась не так давно. Наверняка, в магазинах вам попадались пластиковые трубки, наполненные блестками и глицерином. Родители с воображением развили эту идею и стали использовать пустые пластиковые бутылки в качестве обучающего и игрового пособия.

Идеально подходят обычные прозрачные пластиковые бутылки небольшого размера: ребенку проще захватывать. Чтобы игра с волшебными бутылками была безопасной для малыша, а сами бутылки радовали ребенка не один день, лучше всего приклеить крышку к горлышку горячим клеем. Я это делаю с помощью специального клея-пистолета, который используют для всяких поделок."

Игры дома letidor.livejournal.com/tag/%D0%98%D0%B3%D1%80%...

@темы: Игры, мамское, занятия-развивалки