А мне нечего написать. В стране, типа, кризис, а у меня - жопа. "Обожаемая" семья, конечно, "поддерживает". Как я их всех ненавижу. Только и слышишь, что одно сплошное "бубубу". Уродыбл.
Сегодня санкам, отданным Юльчиком #@зда настала. Окончательная. Стойка, соединяющая сидушку и "лыжу" с одной стороны поломалась, ибо тупо проржавела, и теперь скребёт по земле, санки почти не едут. (Едут с матом) С другими - тоже вопрос времени. Мать, как всегда, "спешит на помощь" с коронным "это твои проблемы". То же она сказала по поводу комбинезона и сапог. Ребёнок ходит в какой-то стрёмной китайской херне красного цвета, рассчитанной максимум на минус десять (при этом уже было и минус двадцать, и тридцать), одетый внизу в семь слоёв штанов и кофт, но хоть сапоги прошлогодние пока налезают, хотя о том, чтобы поддеть под них шерстяной носок не может быть и речи (ибо совсем уже впритык). Вот так и существуем. На работу не могу устроиться из-за сессии, да и вбелую нормально не берут, а вчёрную сама рисковать не хочу - больше потрачу. Всем спасибо за внимание. Это была минута нытья.

@настроение: негатив, чо

@темы: anticitizen.diary.ru, Android-клиент, Я

---

У Инва стащил))

05.12.2014 в 19:44

Пишет  investigator:

Не могу не перепостить, ибо воистину.

05.12.2014 в 09:28

Пишет  Вук Задунайский:

Пять минут здорового смеха

01.12.2014 в 19:09

Пишет  Клир:

Легенды и Мифы Великой Укрии

Пантеон укрских богов
Часть 1

Пуу-Тин – верховное божество укров, грозное, всемогущее и непредсказуемое.
Согласно поверью, от воли Пуу-Тин зависит абсолютно все в мире, от погоды до количества волос на голове каждого укра. Наводнение, неурожай, пожар, война и даже если просто кошка бросает новорожденных котят – все это Пуу-Тин.
По легенде Пуу-Тин живет далеко на Восходе, в страшном замке Каре-Ма-Алин, башни которого увенчаны звездами, алыми от крови убитых укров. Трон его сложен из человеческих костей, а у ног покоится гигантский медведь, способный пожрать солнце и луну. Бесчисленные орды могучих и безжалостных Зеленых Демонов прислуживают этому грозному божеству, и даже кошмарных духов преисподней Ноох-чи, одним видом своим повергающих любого смертного в ужас, сумел он подчинить своей воле. В мрачном царстве Пуу-Тин хранится волшебная труба, дарующая огонь. И горе тому, кто прогневит грозного бога: ждет его холодная и голодная зима без огня и света.

Это могущественное божество внушает смертным такой ужас, что даже по имени его называть нельзя, дабы не накликать беды. Два десятка метафорических имен и прозвищ, придуманных древними украми для Пуу-Тин, составляют основу современной укрской словесной культуры. На их основе сложены сотни пословиц, песен и заклинаний.

Чтобы задобрить Пуу-Тин шаманы племени несколько раз в год устраивают на священном Майдане торжественные обряды с разжиганием костров (дабы не иссякала Волшебная Труба, дарующая огонь), с ритуальными плясками и скачками, с коллективным чтением заклинаний и исполнением гимнов, посвященных Пуу-Тин.

Лее-Нин – древнее полузабытое божество, демиург, отец Пуу-Тин.
У древнего народа соо-вок, от которого по некоторым данным произошли укры и 14 других племен, Лее-Нин почитался как верховное божество, творец вселенной и податель всяческих благ. Недаром его идолы до сих пор во множестве сохранились на землях, занимаемых украми и другими потомками некогда могущественной высокоразвитой цивилизации соо-вок. Однако со временем представления об этом божестве по невыясненной причине сменились на прямо противоположные: нынешние укрские шаманы считают Лее-Нин злым духом, мечтающим искоренить укрский народ. Несмотря на то, что в современном пантеоне он занимает всего лишь второе место после своего сына Пуу-Тин, простые укры испытывают перед ним не меньший трепет. Считается, что частицы силы Лее-Нин заключены в идолах, поэтому он всегда незримо присутствует на земле. По одному из поверий, чтобы избавиться от вечного страха, нужно разрушить их все, чем укры и занимаются с завидным упорством. По другой легенде, когда падет последний каменный Лее-Нин, этот грозный бог, напротив, вернется в мир и покарает нечестивых.
Интересно, что отрицание Лее-нин и его культа создало серьезный логический разрыв во всей мифологической системе укров. В их легендариуме отсутствует история сотворения мира, а о происхождении самого племени шаманы говорят, что укры произошли от древних укров, которые в свою очередь появились сами собой из неоткуда.
Любопытно, что отрицание мифа о создании вселенной Лее-Нин не мешает украм считать исконно своими земли, по легенде подаренные этим божеством Предкам племени, в то время еще входившим в цивилизацию соо-вок. Древние святилища, мельницы и кузни, построенные во славу Лее-Нин, укры также считают своими, хотя используют лишь малую их часть ввиду утраты необходимых для этого знаний.

Стаа-Лин – еще один сын Лее-Нин, о котором сохранилось крайне мало информации. В цивилизации соо-вок он почитался как бог ремесел, научившим людей строить кузни и мельницы, а также делать оружие и добывать огонь при помощи волшебной трубы. Ему же приписывались функции покровителя воинского искусства, даровавшего соо-вок победы над соседними воинственными народами, и он же по некоторым данным следил за гармонией в мире и вершил правосудие, подчас весьма жестоко. Иными словами, очевидно, что функционал этого божества в поверьях древнего народа был весьма разнообразен, и несомненно, Стаа-Лин пользовался немалым уважением.
В поверьях современных укров образ его значительно упрощен. По невыясненной пока причине в какой-то момент именем Стаа-лин стали обозначать различные трагические события, которым шаманы племени, ввиду утраты большей части научных знаний, унаследованных от соо-вок, не могли дать разумного объяснения, как-то холодная зима или неурожай.
Одно из прозвищ Стаа-Лин – Голодоморец.

Гиир-Киин, Черный Стрелок – грозный бог войны на службе у Пуу-Тин.
По легенде Гиир-Киин появляется там, где собирается три и более членов племени, недовольных нынешним вождем. Увидевший Стрелка тут же проникается его воинственным духом и начинает строгать себе копье или подыскивать дубинку. Излечиться от такой одержимости невозможно, поэтому одержимых, а также их родственников, стараются немедленно уничтожить. А шаманы Священного Майдана бдительно следят за тем, чтобы члены племени не собирались по трое и более, за исключением случаев, когда их специально созывают для проведения обряда.
Как и имя Пуу-Тин, имя Черного Стрелка строжайше затабуировано.
Этот бог обладает собственной свитой из множества демонов и второразрядных мифологических существ.

Мото-Ро – один из спутников Гиир-Киин, изображается в виде злобного карлика, облаченного в доспехи.
По легенде передвигается на волшебной колеснице, неуязвимой для стрел и копий. В бою может превращаться сразу я пятьсот демонов ноох-чи.

Ко-Жу-Гет – еще одно воинственное божество, которому также приписывается власть над различными стихиями, предводитель Зеленых Демонов. Армии его бесчисленны, и сколько бы ни били их светлые духи А-Тоо, редеющие ряды неизменно пополняются все новыми тварями. По легенде каждый Зеленый Демон может превратиться в кошку и в таком виде незаметно проникнуть куда угодно. Сам Ко-Жу-Гет превращается в гигантского медведя. По одной из версий – в того самого, что лежит у трона Пуу-Тин и мечтает пожрать луну и солнце.

Рам-Зан – верховный демон ноох-чи. Эта разновидность злых духов не столь могущественна, как Зеленые Демоны, зато отличается особой свирепостью и науязвимостью.
По легенде когда-то ноох-чи вели длительную кровопролитную войну с Пуу-Тин, но в конце концов вынуждены были признать власть верховного божества. Что представляют из себя эти существа, до конца не понятно. Судя по всему, они обладают способностью становиться невидимыми и создавать иллюзии.

Кис-Эль-Оо – коварный бог обмана и лжи из свиты Пуу-Тин.
Голос его навевает морок, заставляя поверить в то, чего нет. Например, в вежливость Зеленых Демонов, в то, что Лее-Нин создал вселенную или что великий вождь пьет огненную воду и ворует лучшие куски добытых мамонтов, вместо того чтобы заботиться о процветании племени.
Шаманы священного Майдана неустанно борются с попытками Кис-Эль-Оо затуманить разум укров и если слышат где-то его голос, тут же стараются заглушить его, распевая священный гимн «Ще не вмерла Великая Укрия».

Аа-Лин-Аа – прекрасная вечно юная богиня любви, супруга Пуу-Тин.
Она знает три тысячи любовных поз и способна возбудить страсть даже в дряхлом старце. Считается, что произнесение ее имени помогает излечиться от мужского бессилия.
Кроме того Аа-Лин-Аа почитается как покровительница спортивных игрищ.

Няш-Мяш - богиня правосудия
Изображается, как и Аа-Лин-Аа, в образе прекрасной девы, но всякий укр знает, что внешность обманчива и, встретив случайно Няш-Мяш, ни в коем случае нельзя поддаваться ее обаянию, особенно если совесть твоя нечиста. Богиня по глазам читает о всех совершенных человеком грехах и карает мгновенно и беспощадно.

ЗЫ. Перепощивать можно

Это прекрасно!

АПД: вторая часть мерлизонского балету пантеона укров

Раа-Гоз – бог-кузнец, злой гений замка Каре-Ма-Алин, дарующий Зеленым Демонам огненные стрелы и железные колесницы. Он же по легенде научил некоторые племена плавить металл и делать из него оружие.
Если на землях какого-то племени видели Раа-Гоз в человеческом обличии, это значит, что либо у тамошнего вождя скоро появится новое копье с уникальным бронзовым наконечником, либо начнется война.

Жии-Рик – бог-трикстер, вносящий разлад и сумятицу в мир богов и в мир людей. Основная его функция – произносить речи, от толкования которых зависят судьбы мира. Укры верят, что устами Жии-Рик метафорически изъясняется сам Пуу-Тин, поэтому каждое его слово жрецы долго обсуждают, выискивая в нем скрытые смыслы.
Кроме того, этот бог порой напрямую вмешивается в земные дела, влияя на них самым непредсказуемым образом. Так, например, однажды, когда светлые духи А-Тоо почти уже насмерть победили злого карлика Мото-Ро, явился Жии-Рик и подарил извечному врагу укров волшебную колесницу, неуязвимую для стрел и копий, на которой тот и бежал с поля боя.

А-Тоо – светлые духи, защищающие Укрию от Гиир-Киина и Зеленых Демонов. Укры верят, что где-то на Восходе, у самых границ зловещего царства Пуу-Тин, могучие и бесстрашные А-Тоо в сияющих доспехах и белоснежными крыльями за спиной много веков ведут нескончаемую войну с великим злом. Жрецы бога правды Тым-Чуу говорят, что защитники Укрии бессмертны и, сколь трудной ни была бы битва, потерь не несут. При этом несколько раз в год великий вождь призывает юношей из укрских деревень пройти посвящение в А-тоо. Шаманы священного Майдана проводят специальный обряд, превращающий простого укра в бессмертного А-Тоо, после чего он отправляется на Восход. Что происходит с посвященными потом, науке не известно, поскольку никто из них еще ни разу не возвращался.
Повелевают духами А-Тоо могущественные покровители Великой Укрии Сээ-Мэн, Яяш-Роош и Ляш-Оок.

Банд-Эр-Аа – бог порядка и гармонии.
При всей популярности этого божества, о нем мало что известно. Согласно древнему пророчеству, Банд-Эр-Аа однажды придет и порядок наведет, но где и когда это случится – предания не уточняют. Тем не менее, шаманы и рядовые члены племени не устают его призывать и даже устраивают в его честь красочные шествия с факелами.
Изображения этого божества часто встречаются в наскальной росписи укрских пещер.

Тым-Чуу – великий бог правды, единственный, кто способен противостоять коварному Кис-Эль-Оо. Изображается в виде человека с непомерно большой головой (в ней хранится Великая Истина). Тым-Чуу принадлежит священный Шлем Прозрения, позволяющий пронзать разумом времена и пространства в поисках Истины.

Псаа-Ки – жена Тым-Чуу, глашатай светлых духов небесного царства Эв-Роо. Изображается в виде прекрасной девы, обутой в одну сандалию. Вторую по легенде она потеряла на пути в святилище Оо-фис, где избранным открываются тайны мироздания. А голова ее так тяжела от знаний, что может в любой момент отвалиться, поэтому ее приходится поддерживать при помощи волшебных бус. Псаа-Ки говорит со смертными от лица светлейшего О-Ба-Маа и даже порой сообщает им сакральные знания о тайном устройстве мироздания, не заметном глазу простого смертного. Например, она открыла украм тайну, что в бескрайних степях Рос-тоо на самом деле сокрыты непреступные горы, а под корнями Великого Леса Бе-Ла-Руу плещется бескрайнее море.

АПД-2:
Нуу-Лан – великая богиня сытости и достатка, антипод Голодоморца. Зимой, когда демон тьмы и холода Ми-Леер затыкает волшебную трубу и очаги в жилищах укров гаснут, шаманы созывают свою паству на священный Майдан, чтобы ритуальными прыжками призвать Нуу-Лан. По легенде если укры будут прыгать достаточно усердно, богиня явится на зов с большой корзиной печенья.
Интересно, что ритуал вызова Нуу-Лан, обладая огромной сакральной силой, при этом не имеет четко направленного вектора действия, что приводит к непредсказуемым результатам. Каждый раз, начиная обряд, шаман не знает точно, что за силы явятся на зов. Так, например, когда в деревне Кии-Е в последний раз призывали Нуу-Лан, вместе с ней откликнулись Э-Тиин-Ге, Ээш-Тоо, и еще полтора десятка светлых духов небесного царства Эв-Роо. Когда же некоторое время спустя аналогичный ритуал пытались провести близ деревни Доо-Не на восточной окраине укрских земель, явился Гиир-Киин с пятьюдесятью демонами, изгнал шаманов и обратил жителей деревни в воинственных ваат-ни.

АПД-3: еще немного мифологии - на сей раз от другого автора

Одним из великих гуру, почитаемых укрскими шаманами, является Шри Денгар Двуликий, по учению которого всякая сущность одновременно существует и не существует. Этому учению укры истово следуют. Например, хотя культ великого бога Банд-Эр-Аа регулярно отправляется, сам он при этом считается несуществующим, и сама мысль о том, что Банд-Эр-Аа будто бы существует, считается одним из самых страшных грехов, внушаемых людям богом лжи Кис-Эль-Оо. Другой пример: в песнопениях во славу Бессмертных Воинов А-Тоо буквально в соседних стихах встречаются:
- славословие священным воинам, убивающим одним ударом сотни зелёных демонов,
- восхищение их чистотой и безгрешностью, благодаря которой они не наносят вреда ни одному существу,
- поношение демонов, убиваемых исключительно своими соплеменниками и лично Пуу-Тин,
- глумление над трусостью Пуу-Тин, до сих пор не рискнувшего послать в бой со священными воинами ни одного демона.

(с) Маккуро Куроске

АПД-4: ыыы!!! визуализация!

03.12.2014 в 16:37

Пишет  fire-dragon:

Про мифологию укров

АПД-5: продолжение банкета:

Шахчерти – многочисленные третьеразрядные темные существа, обитающие губоко под землей, где они добывают для Верхнего Мира свет и тепло. Шахчерт черен лицом, во лбу его горит подземным пламенем третий глаз, а в руках сжаты кирка и лопата. Большую часть времени шахчерты пьют огненную воду и задирают добропорядочных укров, а когда сильно проголодаются – спускаются в свои норы и приносят людям немного черных камней, которые меняют на еду и, опять же, на огненную воду.
Большинство шахчертей живут далеко на Восходе, где Трехликий не дает им лениться, заставляя непрестанно добывать свет и тепло, которое потом меняет на листья дерева лаа-вэ. На землях Великой Укрии и других человеческих племен эти твари тоже обитают. Когда-то Великая Пресветлая богиня Тээт-Чер заточила их в рабство по всему миру, чтобы они денно и ношно раздували Подземный Огонь, неся свет и тепло в дома богов и людей. Но коварный Гиир-Киин сбил засовы с их темниц в Укрии, и вырвались они на поверхность и начали творить безобразия...

Ваа-т-ник - самый многочисленный род темных существ, населяющих владения великого Пуу-Тин. Когда-то ваа-т-ник были племенем людей, родственным украм. Некоторые укры даже ездили в страну ваа-т-ник помогать своим братьям выращивать деревья лаа-вэ и увозили малую толику священных листьев к себе на родину. Но потому ваа-т-ник продали души Пуу-тин в обмен на свет и тепло из Великой Трубы. С тех пор очаги в жилищах ваа-т-ник никогда не гаснут, но и сами они перестали быть людьми, ибо коварный Кис-Эль-Оо затуманил их разум. И больше никогда не быть им братьями свободным украм! Теперь они во всем противоположны.
Как юноши из укрских деревень проходят посвящение, вступая в ряды небесных воинов А-Тоо, так и молодые ваа-т-ник проходят ритуал при-ся-гаа, чтобы пополнить ряды нечестивых Зеленых Демонов. И если укры любят яркую одежду цветов неба и солнца, то ваа-т-ник украшают свои одеяния зловещими полосатыми ленточками цветов огня и дыма, за что их еще называют коо-ло-раа.
Одеты же ваа-т-ник чаще всего в броню, защищающую их от пуль, холода и отрезвляющего слова Тым-Чуу. Их любимое развлечение – нападать на укров небольшими группами и пытаться обратить их в свою веру. Единственное спасение для подвергшегося такому нападению – обозвать ваа-т-ник запретным словом и гордо удалиться, потому что небольшая поначалу сила этих тварей возрастает, если с ними пытаются бороться.

@темы: anticitizen.diary.ru, Android-клиент, политотаа

---

и я за снежинками

@темы: Новогоднее

---

02.12.2014 в 13:25

Пишет  core:

МЫ ОСТАЕМСЯ В ТОМ ВОЗРАСТЕ, ГДЕ НАС НЕДОЛЮБИЛИ...

Я часто встречаюсь с людьми, которым по 20, 30, 40 лет, но это внешне. А там внутри они как будто остались в далеком детстве и до сих пор ждут любви, которую тогда не дополучили. И остаются там до тех пор, пока самостоятельно не научаются находить удовлетворение в себе.

Мы остаемся в том возрасте где нас недолюбили.

В каждом возрасте свои потребности, а значит забота и любовь родителей с каждым годом имеют свои особенности.

В младенчестве начинает формироваться доверие, поэтому любовь для ребенка заключается в чуткой заботе матери о его потребностях. Если в этом возрасте мать была ненадежна, отвергала ребенка и т.д., то это может сформировать подозрительность и опасение за свое благополучие.

Во взрослой жизни с такими людьми тяжело установить контакт, в отношениях они часто подвергают партнера испытаниям и проверкам на доверие. В близких отношениях могут чувствовать себя беззащитными и уязвимыми.

Чуть позже, в года 2-3, ребенок учится быть автономным и развивает самоконтроль. Если родители препятствуют развитию в этих направлениях, например, нетерпеливо и настойчиво делают то, что ребенок вполне может сделать сам или, наоборот, ожидают действий, которые ребенок самостоятельно сделать не в состоянии - формируется чувство стыда. А если родители постоянно чрезмерно опекают ребенка и, тем самым, остаются глухими к его истинным потребностям, возникает сомнение в своей способности контролировать окружающий мир и владеть собой.

Уже будучи взрослыми, такие люди вместо того, чтобы быть уверенными, думают, что другие пристально их рассматривают и относятся с подозрением и неодобрением. Также у них может проявляться обсессивно-компульсивная симптоматика или паранойяльный страх преследования.

Любовь для ребенка в возрасте 3-6 лет заключается в поощрении самостоятельных действий, в поддержке инициативы, в признании права на любознательность и творчество. Если родители в этот период не позволяют ребенку действовать самостоятельно, чрезмерно наказывают в ответ на их потребности, развивается чувство вины.

И тогда во взрослой жизни таким "большим детям" не хватает целеустремленности и решительности, чтобы ставить перед собой реальные цели и добиваться их. Кроме того, постоянное чувство вины может стать причиной пассивности, импотенции или фригидности, а также психопатического поведения.

В школьном возрасте у детей формируется трудолюбие. Если в этот период сомневаются в способностях ребенка или в статусе среди сверстников, это может отбить охоту учиться дальше, а также может сформироваться чувство неполноценности, которое в дальнейшем убьет уверенность в своей способности эффективно функционировать и существовать в мире.

Если дети воспринимают школьные достижения и работу как единственный критерий по которому судят об их достоинствах, во взрослой жизни они могут стать "рабочей силой" в установленной обществом ролевой иерархии.

Я предлагаю протянуть руку помощи своему внутреннему ребенку и помочь ему вырасти. Для этого найдите свою детскую фотографию или просто представьте ребенка, который в вас живет. Сколько ему лет? Как он выглядит? О чем думает? Кто рядом? Что его беспокоит?..

Поговорите с ним...

Возьмите лист бумаги и два карандаша разного цвета: один в правую руку, другой - в левую. Если вы правша, то правой рукой пишите от лица себя-взрослого, а левой - от лица вашего внутреннего ребенка. Если вы левша, то наоборот.

В диалоге только вы и ваш внутренний ребенок. Кто из вас первый пойдет на контакт? С чего вы начнете ваше общение? Ответы, полученные на ваши вопросы, могут быть для вас неожиданными.

Теперь, когда вы нашли ребенка и вступили с ним в разговор, пришла пора установить с ним те взаимоотношения. Общайтесь с малышом внутри столько, сколько ему захочется. Спросите, что ему не хватает. Дайте ему то, что он просит. Назовите его по имени, скажите тёплые, добрые слова, выразите ему свою любовь.Посоветуйте ему что-нибудь.

Будьте ему таким родителем, в каком вы нуждались тогда.

Автор: Ирина Парфёнова

@темы: мамское

---

Няшш

28.11.2014 в 13:35

Пишет  Leia Reiner:

XDDD

28.11.2014 в 09:11

Пишет  mig-70:

27.11.2014 в 18:14

Пишет  @сумыч:

@темы: anticitizen.diary.ru, Android-клиент, Веселое, Животные

---

котакт
РИСУЕМ ЛАДОШКАМИ

@темы: мамское, занятия-развивалки

---

кака-кола в хозяйстве))

вкшка
Применение кока-колы

@темы: Тля сипя, Интересности

---

Объяснение научное впечатляет!))

ПЕДИАТР. Растём здоровыми (мама-ребёнок-доктор)

Сегодня в 17:30

Юные естествоиспытатели.Опыты для детей!

Для малышей, которые любят рисовать

Капните краской на мокрую бумагу. Молекулы краски медленно распространяются в воде, которой пропитана бумага. Этот процесс называется диффузия.

Если краску наносить на мокрый замороженный лист бумаги, вытащенный из морозильной камеры, то, капля остывает и почти замерзает. Это охлаждение замедляет движение молекул краски. Она начинает застывать и становится похожей на твердую. А когда бумага оттаивает, молекулы краски и воды начинают двигаться быстрее и легче смешиваются. Это становится похожим на обычное взаимодействие краски и воды. Следовательно, процесс диффузии зависит от температуры, чем температура выше, тем быстрее протекает диффузия.

На бумагу нанесите рисунок пастельными мелками, либо огарком свечи. А затем раскрасьте его акварельной краской. Краски впитываются в бумагу, но только не там, где она покрыта пастельными мелками или воском. Молекулы воды, которые входят в состав краски, удерживаются на бумаге силой, которая называется сцеплением. Это не происходит там, где присутствует пастель или воск, потому что между воском и бумагой действует большая сила, которая называется прилипанием.
вкшка
Окуните кисточку в подсолнечное масло и нанесите рисунок на бумагу. Оставшееся пространство закрасьте краской. Вода и масло не растворяются друг в друге, вот почему они не смешиваются, и ваш рисунок, нанесенный маслом, сохранится. Масло и вода не смешиваются, так как они нерастворимые. Масло останется маслом, вода - водой.

Если в банку с водой капнуть масло, то масло не утонет, потому что плотность воды выше, чем плотность масла.

Мокрой кисточкой смачиваются предметы. Через некоторое время они высыхают. Вода или другая жидкость, попадая на какую-либо поверхность, превращается в пар или газ и растворяется в воздухе. Этот процесс называется испарением.

Выдавите в чашку сок лимона. Окуните кисть в сок и нарисуйте что-нибудь или напишите. Дайте рисунку высохнуть. Вашего рисунка или записи никто не увидит. Но если положить лист между двумя газетами и прогладить утюгом, рисунок проявится коричневым цветом. В результате нагревания утюгом натуральный сахар, входящий в состав сока, выгорает и превращается в коричневую угольную субстанцию. Этот принявший коричневую окраску сок и превращается в видимую глазом тайную картинку или текст.

@темы: Тля сипя, мамское, занятия-развивалки, Наука

---

Результат гадания

Погадать.
ага, вот я и лечу, наслаждаюсь полётом))

---

потырил у Инва)))

27.11.2014 в 19:13

Пишет  investigator:

Каледарь

27.11.2014 в 19:06

Пишет  Jess_nata:

Просто прелесть:

@темы: Веселое, Новогоднее

---

Девы, меня вчера детёныш поразил: нашла флажок, собрала его (главное, в правильном виде, а не вверх ногами, как оказалось - я-то, признаться, к своему стыду до сих пор не знаю, в каком у нас порядке цвета располагаются), давай им размахивать и говорит "это Россия" (у неё "Ассия". И это при том, что я ей специально никогда об этом всём и не рассказывала, да и в детском саду, по её словам, тоже не говорили, хотя у них там портрет Путьки висит и гимн, но это в каждой группе есть и специально на этом не акцентируется внимание, ибо, как вы понимаете, обычно не до того))

И это её три и два. Что-то дальше будет?))

@темы: Ирик, мамское, おしゃべりイラ

---

Игры из детства

@темы: мамское, Игры

---

утащу себе

20.11.2014 в 16:50

Пишет  Shaysuri:

Тесто для пиццы
Сделала такую пиццу, понравилось. Приправы в тесте дают особенный аромат.)

"Рецепт рассчитан на большую пиццу! Можно сделать две пиццы с разными начинками.

2 ст. муки
2 ст. л. размягченного маргарина
1 ст. л. сметаны или натурального йогурта
1 яйцо
1 пакетик сухих дрожжей
1/3 стакана тепл. воды
соль на кончике ножа
чуть-чуть молотого черного перца
щепотка мяты
щепотка орегано/ итал.трав

Приготовление:
1. Дрожжи развести в теплой воде (можно добавить пол-ложечки сахара или меда).
2. Муку просеять в миску, добавить маргарин, сметану, яйцо, соль, перец, орегано, мяту и воду с дрожжами. Замесить тесто. Хорошо вымесить и накрыть салфеткой, пока вы готовите начинку для пиццы.
3. Поднявшееся тесто еще немного вымесить и раскатать лепешку около 30 см диаметром (или по форме противня).
4. Выложить начинку и выпекать при температуре 200 гр в течении 25-30 минут. "

------------------------------------------------------------------------
Вот такой рецепт тоже хвалят, попробую в след.раз:
www.povarenok.ru/recipes/show/18534/

А какие начинки предпочитаете именно вы???

@темы: рецептеги, Еда

---

www.facebook.com/bezrecept/photos/a.16199499648...

5 ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ПРИЕМОВ С ОБРАТНЫМ ЭФФЕКТОМ
1. Чтобы ребенок успокоился, нужно его отвлечь
Цель: помочь ребенку справиться с негативными чувствами.
Результат: отвлеканием мы способствуем тому, что негативные чувства остаются внутри ребенка и не находят выхода. Даже если внешне он при этом успокаивается, вероятнее всего, они дадут о себе знать при первом удобном случае, а мы будем удивляться, почему это из-за какой-то ерунды ребенок закатил часовую истерику. Эмоции – это энергия, ее необходимо как-то использовать. Почему-то мы наивно полагаем, что они могут просто исчезнуть. Пожалуй, нет больше в мире вещей, от которых мы ожидали бы подобных чудес. Мы прекрасно понимаем, что чувство голода никуда не денется от того, что мы займемся работой (да, про него на время можно забыть, но организм будет прилагать все усилия, чтобы сообщить нам, что пора подкрепиться). Мы не думаем, что бардак в квартире рассосется, если мы из нее на какое-то время уйдем. Наконец, мы не тешим себя иллюзией о том, что позывы в туалет пройдут сами собой (навсегда и бесследно!), если отвлечься на что-то другое, только потому, что они возникли не вовремя. Мы просто ищем способ ответить на эти сигналы наиболее цивилизованным способом Эмоции требуют от нас того же. Они возникают не от дурной наследственности и не от природной склонности детей быть манипуляторами и вредителями – они сообщают нам о том, что что-то пошло не так. И даже если невозможно это что-то исправить, их необходимо выразить, прожить, чтобы они не накапливались и не создавали эффект неразорвавшейся бомбы.
2. Если ребенок кусает – нужно укусить в ответ.
Цель: показать ребенку, что укус – это больно, развивать в нем сочувствие.
Результат: мы демонстрируем таким образом много всяких идей ребенку, но только не то, что кусать нельзя, потому что это причиняет боль. Например, мы показываем, что кусать все-таки можно, раз сами себе это позволяем. Также мы демонстрируем, что побеждает сильнейший. Еще – что нам его не жалко, и мы готовы причинить боль. Что надо мстить. Что от нас можно ожидать всякое. Почему мы рассчитываем на то, что отзеркаливание действий ребенка приведет к появлению сочувствия? Потому что надеемся на то, что ребенок сделает простой математический ход: меня укусили и мне больно – следовательно, когда я кусаю, укушенному тоже больно. Мне не нравится, когда мне больно – следовательно, и другому человеку это не понравится. Я люблю своих родителей – следовательно, я не хочу, чтобы им было больно, потому что боль – это плохо. В голове все это звучит гораздо короче, а если пытаться оречевить – получается, что ход вовсе не один. А еще, рассчитывая запустить в голове ребенка этот алгоритм, мы не помним, что а) у него еще нет словесно-логического мышления для такой многоходовки; б) в дело вмешиваются чувства – ему, например, страшно. Или обидно. Или все вместе. И доверие подрывается к воспитателю. Тут уж не до логики.
Таким образом, если цель подобного приема – сделать так, чтобы ребенок не кусался, возможно, этот вариант сработает. Если же цель – научить сочувствию, эмпатии – стоит подыскать другой вариант.
3. Чтобы ребенок не вырос жадиной, надо настаивать, чтобы он делился.
Цель – научить ребенка быть щедрым.
Результат: самый что ни на есть, противоположный Как правило нам хочется делиться в двух случаях: 1) мы уверены, что того, чем мы делимся так много, что нам не придется себя ущемлять 2) нам очень хочется сделать приятное близкому, и мы готовы даже пожертвовать чем-то, чего нам и самим хочется. Есть еще вариант делиться с каким-то расчетом – например, добиться расположения. Или потому, что мы боимся, что о нас плохо подумают. Вот как раз последний вариант «щедрости» - частое следствие такой тренировки. А первые два требуют определенной степени зрелости, готовности смешивать чувства (я хочу это сам, но мне хочется сделать приятное) и созревания пространственно-временных представлений (я знаю, что я смогу получить это снова). До определенного возраста не стоит этого ожидать от ребенка (уж точно не надо требовать этого от малышей в песочнице – именно там главное средоточие «педагогики щедрости»). Как же помочь ребенку быть щедрым? Все банально – личный пример (искренней щедрости, а не вынужденной, показной). И перед тем как стать щедрым надо прочувствовать, что такое собственность. То есть если у ребенка просят игрушку – надо признать за ним право отказать.
4. Чтобы ребенок не стал плаксой, надо показывать ему незначительность его проблем.
Цель: помочь ребенку легко справляться с переживаниями.
Результат: приблизительно такой же, как и с отвлеканием. Единственный способ справиться с эмоциями – выпустить их наружу. Другое дело, что можно делать это по-разному: рыдать, кричать, кусать себя, пинать кошку, проговаривать чувства, нарисовать их, написать письмо. Но для того, чтобы овладеть разными способами, нужно время и опыт. И хорошо бы, чтобы это сопровождалось принятием и поддержкой взрослого. Почему взрослые не плачут над каждой царапинкой? Отнюдь не потому, что им сказали, что это ерунда - а потому, что они САМИ знают, что это ерунда, и это следствие опять-таки развитой интеграции и временных представлений. Они знают, что боль от царапины скоро пройдет, что она быстро заживет. К этим знаниям их привело неоднократное проживание этой ситуации в сочетании с постепенным развитием мозга. А вот те, кто, следуя примеру настойчивых взрослых, стал запрещать себе испытывать эмоции «из-за ерунды», нередко взваливают на себя непосильную работу, терпят неуважительное отношение или затягивают с решением проблем со здоровьем, потому что им сложно понять, что стоит слез, а что нет.
5. Чтобы ребенок был вежливым, надо с раннего возраста требовать соблюдения правил приличия.
Цель: научить ребенка быть внимательным и заботливым.
Результат: может и не противоположный, но мало коррелирующий с заботливостью и внимательностью. Все зависит от того, сколько эмоций и труда мы вкладываем в работу над вежливостью. Если ребенок от наших требований чувствует, что мы не готовы принимать его «букой» (а то, придет ли ему эта идея зависит не только от того, подразумеваем ли мы это, но и от чувствительности ребенка), вряд ли для него это станет приятной процедурой и проявлением заботы. Это будет обременяющей обязанностью. Если просто время от времени подсказывать, не настаивая – вероятно, это не приведет к противоположному результату, но лучше понимать, что вы это делаете ради благополучия окружающих, а не ради развития детской морали. Забота и внимательность раскроются в ребенке сами в условиях теплого, принимающего и доброжелательного окружения, транслирующее ему ощущение безопасности окружающего мира.
автор Надежда Монастырская

@темы: мамское, anticitizen.diary.ru, Android-клиент

---

17.11.2014 в 01:55

Пишет  core:

Как мы избавляемся от детей

Сейчас смотрю на своих смеющихся и разбрасывающих игрушки детей и думаю, что очень кстати написать статью о телевизоре, мультиках, планшетах и прочих вещах, которые мешают детям быть счастливыми.

Хотя на первый взгляд дети именно-то и счастливы, когда им выдают очередную порцию рисованного мира. Там ребенка развлекают и занимают мультяшные герои. Они не ругают, не требуют, не кричат, а веселят и вызывают практически только приятные эмоции.

Да и для родителей это очень удобно, когда ребенок сидит и смотрит телевизор. Его как бы уже нет. Он испаряется в бесконечных кадрах голубого экрана. И в доме тихо и чисто. Никто не пристает к нам с бесконечными просьбами, никто не дерется из-за куклы или машинки, никто не просит нас порисовать, не жалуется на брата или сестру, не разбрасывает ничего, не разбивает и не устраивает какие-то непонятные игры, где все вверх дном.

Детей просто нет. Они исчезают с нажатием кнопки включения…

Телевизор дает нам эту иллюзию, что покой наконец пришел… Что можно заняться собой и своими любимыми делами, что можно спокойно попить чай, поговорить по телефону или почитать книгу.

И часто кажется, что другого выхода нет, как обратиться к теленяне. Надо приготовить обед, закончить какую-то срочную работу, сделать важный звонок… По-другому же они будут мешать — будут рассыпать муку, пытаясь помочь, рисовать на годовом отчете и приставать с вопросами во время телефонного разговора.

Но стоит только поставить любимый мультик и… тишина. И больше успеваешь сделать, и быстрее.

Но есть и некоторые проблемы со этим всем блаженством. И если хорошо все взвесить, то минусов гораздо больше, причем очень жирных, от просмотра фильмов и мультфильмов.

Вот несколько основных, которые мне хотелось бы выделить:

- Самый главный минус в том, что если ребенок не с нами проводит свой досуг, то он и не к нам привязывается. У него формируется стойкая, очень сильная привязанность к компьютеру и телевизору. Некоторые дети даже начинают бить своих родителей, если выключить его любимый гаджет. Они кричат, плачут, оскорбляют, ведь у них забрали что-то ценное. Забрали то, к чему его приучали каждый день многие годы. То, чем заменяли родители самих себя.

- Там не нужно думать, придумывать, что-то делать. И ребенок не хочет уже играть с игрушками, придумывать себе игры и занятия, не хочет идти на улицу кататься на велосипеде или играть в мяч, не хочет идти к другу в гости. Он все это готов заменить компьютером или телевизором. Ведь так проще. Да и реальность не так интересна.

- Ребенок пропускает какие-то отрезки из жизни семьи. Его посадили смотреть мультики пока мама готовит и он не знает, что она что-то делала для него, для папы, для всей семьи. Он даже не знает, как она это делала.

Одна совсем юная знакомая делилась, что она никогда ничего не готовила с мамой и покушать выходила из своей комнаты. «Я даже не задумывалась, откуда берется печенье. Выхожу из комнаты, а там оно стоит. На тарелочке. Только потом я узнала, в 20 лет, как оно появлялось»

Так дети пропускают жизнь, которую должны знать и изучать. Пропускают уборку, пропускают приготовление еды, пропускают обед за обеденным столом, питаясь перед компьютером, пропускают все уроки, которые подготовили бы его к самостоятельной жизни.

Да, возможно, там ему лучше, ему приятнее находиться возле телевизора. Но не сигнал ли это, что мы что-то делаем неправильно, что мы что-то упускаем в отношениях?

Что может быть дороже той выдуманной жизни с выдуманными эмоциями и переживаниями? Только реальные отношения. Если они у ребенка есть, он будет делать правильный выбор, если их нет, он выберет вечер тет-а-тет с компьютером. И никакими запретами и обещаниями его не оттащить от него.

Если родители дают практически только негативные эмоции своим ворчанием и вечным недовольством, то, конечно же, выбор будет не в их сторону.

Попробуйте устроить в качестве эксперимента одну неделю без компьютера и телевизора и Вы увидите, какой интересной может быть жизнь ребенка.

Вы заметите, что он чаще смеется, чаще гуляет на улице, проводит время с друзьями, с книгами и… с Вами.

Наталья Богдан.

@темы: мамское

---

можно сделать с Ирюськой

18.11.2014 в 04:34

Пишет  Осень:

Скоро Новый год

17.11.2014 в 20:32

Пишет  Нари:
Подвески ЕЛОЧКИ из ленточек и бусинок
www.liveinternet.ru/community/5745972/post34355...

Новогодние подвески "Елочки" очень легко и просто можно сделать из ленточек и бусинок с бисером. Подвесками можно нарядить елочку или дополнить ими праздничное оформление новогоднего подарка

@темы: рукоблудно-рукодельное, мамское, Новогоднее

---

Искусство быть родителями ♥ Семья ♥ Дети ♥

Сегодня в 21:00

Наши мамы и папы любят нас, как никто другой. И доказательств этой любви можно найти очень много: от вечного напоминания «Надень шапку!» до трогательных и забавных записок, которые оставляют родители на холодильнике.

Источник: http://www.adme.ru/svoboda-narodnoe-tvorchestvo/22-za..

@темы: Тля сипя, Веселое, Позитив

---

аффигеть, в кои-то веки у Лены Миро что-то путнее!

12.11.2014 в 15:01

Пишет  topbot:

Сколько стоит совесть модели?
«Вообще-то врачи дают добро на спорт через три месяца после родов. Но я начала раньше, спустя две недели, даже несмотря на кесарево сечение… Результат появился быстро — ягодицы приподнялись, ноги подтянулись. Все благодаря тому, что у мышц очень хорошая память. До беременности я, что называется, подсела на фитнес. Ходила в обычный тренажерный зал, занималась честно, не жалея себя, и легко стала брать вес в двадцать килограммов», -- откровенничает фотомодель Елена Перминова в своём интервью журналу «Вог» от 5 ноября 2014 года.


Перминова родила третьего ребёнка в апреле 2014 года. Когда это она успела подсесть на фитнес до беременности, если в феврале 2013 года, в интервью Сплетник.ру модель признаётся, что спортом никаким не занимается:

«У меня есть одна проблема, я никак не могу поправится… Спортом никаким не занимаюсь, мне противопоказанно, т.к. активно начинаю худеть, а это смертельный номер».

Видимо, Перминова -- гений и вундеркинд в мире фитнеса, раз успела на него подсесть дня за 3. И не просто подсесть, а так, что у её ранее нетронутого фитнесом и уже не совсем юного тела возникла вдруг мышечная память.

«Перминова снимается обнаженной. Скрывать ей нечего. Более того, есть что показать: тело в идеальной форме, хотя два месяца после родов -- это всего ничего», -- восхваляет Перминову автор статьи.
...
Вы можете представить, что чувствует женщина, которая родила два месяца назад, и теперь читает это интервью? Я могу. Она сравнивает себя с прекрасной Перминовой и чувствует себя жирной, вялой, рыхлой. «Супер-Лена начала заниматься фитнесом через две недели после третьих родов, и это несмотря на кесарево, -- думает несчастная. -- За полтора месяца она достигла формы, которая позволяет ей позировать обнажённой в журнале. А я -- ничтожество, жалкая неудачница».

«В перерывах наша девушка с обложки сцеживает молоко и выясняет у женской части съемочной команды тонкости его перевозки в самолете», -- подливает масла в огонь автор статьи.

Самое циничное, знаете, что? Я нашла автора статьи во "Вконтакте": она сама недавно стала мамой и прекрасно знает, как себя чувствует женщина, которая только что родила. Вот она:



Но этот факт не мешают автору трясти перед другими недавно родившими женщинами фотографиями Перминовой и говорить: «Посмотрите! Идеальная форма возможна спустя 2 месяца после третьих родов и кесарева!»

Успокойтесь, зайки. Без паники. Давайте-ка вместе разберёмся, что, на самом деле, представляет из себя идеальная форма Перминовой.

Перминова -- модель, то есть профессионал в деле позирования перед камерой. Даже на любительских снимках она встанет, вытянется и повернётся так, что достоинства своей фигуры подчеркнёт, а недостатки скроет. А там, где поза, грим и умело выставленный свет не помогут, выручит ретушь, без которой модели беспомощны как слепые котята.

Если вы думаете, что быть моделью -- это значит иметь качественное тело и ничего больше, вы сильно заблуждаетесь. Быть моделью -- это иметь пропорциональное тело и профессионально владеть им перед камерой. Остальное сделает фотошоп.

Тело пропорциональное и тело качественное -- понятия нетождественные, в чём мы можем убедиться, глядя, например, на это честное фото Перминовой:



Целлюлит на боках -- показатель не просто низкого, а очень низкого качества тела.

Однако, как и любая профессиональная модель, Перминова имеет отличные пропорции и является худой. На некоторых фото худоба Перминовой выглядит хрупкой и изящной. Особенно, когда Лена выгибается, отклячив зад. В реальности ничего изящного в её измождённости нет:



Худое тело и качественное тело -- не синонимы. Превратить себя в бабу-сухостой с узловатыми коленками, обтянутыми тонкой кожицей, несложно:



Но Перминову её, мягко говоря, странная форма не смущает. Лена не стесняется раздавать советы по фитнесу и питанию на том лишь основании, что она крайне худая, и у неё видны косые мышцы живота:



Очень далёкая от фитнеса Лена просто не в курсе: мышцы пресса видны у всех женщин, больных анорексией, независимо от их взаимоотношений со спортом. Мышцы, которые не покрывает даже минимальный слой жира, всегда на виду:



Вот здесь чётко очерчены косые:



У Киры Найтли, вообще, кубики видны, но она -- последний человек, чьи советы по фитнесу я стала бы слушать.



Как, впрочем, проигнорировала бы и я рекомендации Изабаль Гулар -- модели, чьи фитнес-навыки Перминова вовсю расхваливает в своём интервью. Изабель, как и Лена, -- профессионал, а, значит, умеет красиво корячиться на фото, но без ретуши её форма оставляет желать лучшего:



Напрашивается вопрос: зачем моделям, которые всегда были далеки от фитнеса, в него лезть? Что ими движет? Что заставляет делать вид, что фитнес -- важная часть их жизней в то время, как неотретушированные тела кричат об обратном? Что вынудило Перминову рассказывать о том, что она ещё до беременности плотно подсела на фитнес несмотря на то, что это идёт вразрез с её ответами в другом интервью? Что, наконец, побудило глянец обратить внимание на тему спорта, которую он, ещё в «нулёвые», обходил дальней дорогой?

Ответ содержится в интервью Перминовой. Вот он: «Каждая беременная женщина боится растяжек. Я не исключение. Уверена, что их появление связано с гормональной перестройкой организма: как-то поутру у меня была идеально ровная кожа, а вечером я увидела в зеркале злосчастные полоски. Слава богу, сейчас от них не осталось и следа благодаря гелю для упругости кожи Rose de Mer израильской марки Christina и крему La Mer, которыми я пользовалась все девять месяцев”.

Покажите мне хотя бы одну женщину, которая избавилась от растяжек с помощью крема. Хотя бы одну. И я извинюсь перед всеми моделями мира, чьи фитнес-советы я рекомендую игнорировать по целому ряду причин.

А, между тем, тюбик крема “Ля Мер” стоит 8300 рублей. Как думаете, сколько переживающих постродовой стресс женщин пойдут и купят в отчаянии этот крем? Эти женщины, в отличие от Перминовой, не сожительствуют с пожилым олигархом, и 8300 рублей для них -- приличная сумма.

Мне понятна причина, по которой недавно родившая женщина выкладывает бешеные деньги за крем, который ей ничем не поможет. Пребывая в постродовой депрессии, она готова на всё: купить дорогущее средство от растяжек и спустя две недели после родов начать заниматься по примеру Перминовой. Женщина хочет быть как та вусмерть уфотошопленная Перминова, которая есть в глянце, но которой не существует в реальности.

Глянец -- крайне циничный и беспощадный бизнес, замешанный на людских комплексах и страхах. Сначала глянец эти страхи раздувает, а потом предлагает напуганным людям средство, которое, якобы, всё исправит.

Шаг первый: «Вог» на пару с Перминовой потрясли перед родившими женщинами отретушированным тельцем, представив Перминову уникальной женщиной, которая спустя две недели после кесарева возвращается к тренировкам и за полтора месяца добивается идеальной формы.

«А я не смогу, как Перминова, начать тренироваться сейчас», -- печально вздыхает недавно родившая женщина. Правильно: не сможет. Да и не нужно это. Не стоит приступать к тренировкам вскоре после родов. Организм, переживший огромный «родовой» стресс, физически не готов к новому стрессу, который всегда случается, когда человек приобщается к фитнесу или возвращается к нему после перерыва.

Однако это не отменяет того, что женщине хочется выглядеть хоть немного лучше.

Шаг второй: «А у нас есть чудесное средство за 8300 рублей специально для таких несчастных коров как ты», -- ухмыляясь, нашёптывают «Вог» и Перминова отчаявшейся женщине.

Подлая ситуация. И в этой подлости есть и моя вина.

Тренд на женский фитнес в нашей стране задала я. До того, как я начала о нём писать и активно двигать в массы, им, разумеется, занимались, но по-тихому. А уж в глянце его точно не было. Фитнес-фанаты что-то там обсуждали на свои форумах, фитнес-статьи печатались в специализированных изданиях. Теперь каждая домохозяйка, модель и самка из Дома 2 силится вставить в тему фитнеса свои 5 копеек и срубить на этом свои 30 серебряников.

Но им всем очень не повезло. Я не просто задала тренд, я ещё и слежу за его чистотой. Если вы -- те, кто ещё вчера обдалбливались коксом в клубах -- сегодня решили открыть рот и пропукать им что-то о фитнесе в публичное пространство, имейте в виду: я обязательно это увижу и поставлю вас на место.

Не потому что я злая, а потому что переживаю за женщин, которые имеют глупость вам верить. Вам, в вашем насквозь циничном глянце, плевать на них, на их здоровье, на их судьбы. А я к ним привыкла и их полюбила.

Изо дня в день я отвечаю на их вопросы и пишу для них статьи, чтобы они могли лучше ориентироваться в фитнес-пространстве. И женщины мне верят. А значит я буду их защищать. От вас. И, поверьте, аргументов у меня хватит. Во-первых, я гораздо умнее вас. Во-вторых, вы в этой теме не шарите. Вы на ней спекулируете. А спекуляция очень легко выводится на чистую воду, если, конечно, разбираться в вопросе. Я разбираюсь.




источник - miss_tramell
[2 ссылок 322 комментариев 6000 посещений]
читать полный текст со всеми комментариями

@темы: Женщины

---

11.11.2014 в 12:41

Пишет  topbot:

УДАРЯЕМ СТИЛЬНО Продолжаю свои языковы́е изыскания. Свой первый пост об
Продолжаю свои языковы́е изыскания. Свой первый пост об ударениях в словах, связанных с медициной и здоровьем, я разместил здесь.

Учитывая естественную пластичность языка и то, что он утилитарен по определению, для чего, спросите вы, настаивать на каких-то ударениях? Часто я задаю себе тот же вопрос. И верно, не всё ли равно, тво́рогом или творого́м зовется кисломолочный продукт?.. Вполне можно допустить мысль о территориальных говорах, обогащающих язык. И не стоит уже, наверное, поправлять дальневосточников и сибиряков, которые называют макаронные изделия ро́жками...

Однако, использование образцового русского языка и некоторых ударений позволяют судить об образованности собеседника, а также о времени и среде, в которых он это своё образование получил.

Так, если я слышу в речи пожилого интеллигента фо́льгу, ханжество́ или мизе́рный, я получаю инъекцию эстетического наслаждения. Вряд ли ощущения будут теми же, если подобным образом станет изъясняться современный школьник...

Так или иначе, некоторые языковые нормы остаются ригидными, несмотря на всеобщее их игнорирование (например, оспа остается только ве́тряной), тогда как в других словах возможен перенос правильного ударения в угоду плебисциту. Потому очень непросто разобраться в орфоэпике современного русского языка и особенно в степени допустимости разночтений в каждом конкретном слове — где грубая ошибка, а где допустимый вариант.
...
Вот, например, слово прополис. Если мы откроем словарь 60-х, никаких вариантов кроме про́полиса мы не обнаружим. Да и с чего бы им взяться, коли πρόπολις происходит от греческих πρо = перед и πολις = город, а значит, ударение должно ставить на первый слог. Произнося это слово правильно, лучше понимаешь этимологию (речь о веществе, которым пчелы замазывают отверстие в улей, т.е. вход в свой «город». Однако уже в моём детстве на первый слог ударяли только "недобитые интеллигенты", и словари допускали в качестве равноправного варианта пропо́лис. И наверное, ничего особо страшного в этом нет. Ну не говорим же мы уже шизофре́ния (а еще аутентичней схизофре́ния) вместо шизофрени́я, хоть иногда и хочется... Такова уж наша звуковая артикуляция, что произносить на эти слоги удобней — лучше на язык ложится.



А вот с телосложением дела обстоят ина́че (или и́наче ). Человек не может быть хорошо или плохо сло́жен. Нет, сложным он, конечно же, может быть, но это уже не о теле, а о душе. Касательно же пропорций тела, применимо лишь одно прилагательное — сложённый, а значит и в краткой форме пациент/атлет только сложён. Сло́женными же пускай будут песни и кипы больничных выписок.

Менее жестко нормируется ударение в случае с мускулами. Лучше и интеллигентней, когда мужчина му́скулист, но в разговорной речи уже допустимо быть и мускули́стым. Здесь тот самый случай, когда по употреблению того или иного варианта я могу в некоторой степени судить о собеседнике.

Глагол кровото́чить резко царапнул сегодня мой слух, когда на канале «Культура» я прослушал рекламную оду очередной волшебной зубной пасте. Дёсны в культурной речи пока еще только кровоточа́т. Кровото́чить может только очень уж малограмотный язык, — кровь все-таки течёт, а не точит.

Не мало проблем и с другими обиходными глаголами. Почему-то неду́г или боль многие пытаются обле́гчить, тогда как их можно только облегчи́ть. Общество или рабочее место нередко озоравлИВАют, тогда как их следует только оздоровлЯть. Больные связки отчего-то утАлщиваются, тогда как они способны лишь утолщАться. Больного можно ознакомлЯть, но никак не ознакАмливать с историей болезни, и тем более нельзя с нею ознакАмливаться самому, а можно лишь ознакомлЯться. Больных в наше время лучше успокАивать, а не успокОивать, ибо последнее пугает.

Пациенты, да и сами врачи и медсестры часто путаются в ударениях в слове «шприц». Оно и понятно: общеупотребительный вариант и профессиональная речь здесь отличаются. Медработнику вполне допустимо говорить шприцы́, шприцо́в, шприцо́м, тогда как пациенту пристало терпеть уколы только шпри́ца и от шпри́цев. Профессиональный жаргон — это еще один из механизмов, разнообразящих и меняющих речь.

Иначе с экспе́ртом и даже с судмедэкспе́ртом. От коллег чаще приходится слышать э́ксперта и судмедэ́ксперта, но словари по-прежнему такой вариант не признают.

Та же песня с рефлю́ксом. Мало кто из наших врачей произносит правильно, чаще говорят ре́флюкс.

От пациентов часто слышу ляпы в исконно русских тошноте, мокроте и особенно в ломоте. Мокро́ту произносят как мокрота́, тошноту́ зовут тошно́той, а ломо́та почему-то всегда подменяется несуществующей ломото́й.

В последние годы, когда многие обзавелись по́лисами ОМС и ДМС, часто сталкиваюсь с тем, что пациенты неправильно называют эти документы полиса́ми, а то и полЮса́ми (последний вариант, как ни смешно, превалирует).

Очень часто пациенты ошибочно произносят и пишут некоторых специалистов, особенно педиатра и психиатра, добавляя ненужное О (получается педиатОр, психиатОр).

Большинство профессионалов в медицине и даже в балете называют ступни́ и стопы́ сту́пнями и сто́пами. Напоминаю, что сто́пы могут быть только бумажными или стихотворными, а части ног называются только стопа́ми.

Чтобы понять причины, лежащие в основе подобных явлений, необходимо разобраться в особенностях русского ударения и прежде всего в том, что филологи называют разноместностью и подвижностью.

Разноместность заключается в том, что ударение может падать на любой слог в слове (мо́шка, доро́га, парово́з). Подвижность же говорит о том, что при изменении слова ударение может переходить из одного слога в другой, например, окно́ – о́кна, мо́лод – молодА́. Вследствие разноместности и подвижности ударений в русском языке существуют слова с так называемым двойным ударением, или акцентологические варианты. Варианты могут быть равноправными (и то норма постоянно уточняется): ба́ржа – баржа́, симметри́я – симме́трия, те́фтели – тефте́ли; и неравноправными, т.е. один из вариантов является предпочтительным: творо́г, мышле́ние (основной вариант) – тво́рог, мы́шление (дополнительный вариант).

Литературный язык стремится по возможности избегать колебаний ударения, — утверждает известный советский языковед Рубен Иванович Аванесов. «При наличии их, — говорит он, — один из вариантов санкционируется как соответствующий норме, другой изгоняется как неправильный, диалектный (например: поло́жил, обле́гчить при правильном положи́л, облегчи́ть), жаргонный (например, милли́метр, до́быча при правильном миллиме́тр, добы́ча), просторечный (например, красиве́е, зво́нишь при правильном краси́вее, звони́шь)». Однако, что не редакция словаря под редакцией Аваносова, то новые допущения в орфоэпии, и вот уже для слов с единственным правильным ударением (например: раку́рс, ханжество́ появляется сначала двойное ударение с неравноправным дополнительным вариантом (ра́курс, ха́нжество), а затем дополнительный вариант становится равноправным, и, наконец, правильное ударение через 30-40 лет становится устаревшим. Печально, но по многим орфоэпическим нормам наши знания, на которые мы расходуем серые клеточки памяти и эмоции в спорах, устаревают даже быстрее, чем устареваем мы сами...



Но грамматика и правильные ударения — далеко не всё. Если речь грамотна, но стилистически небрежна, то она все равно никуда не годится, и наоборот. А вот со стилистикой сегодня беда! Я и сам частенько допускаю стилистические ляпы и благодарен всем, кто меня поправляет.

Приведу примеры стилистически неправильных предложений:

1. У алкоголиков нет никаких оснований надеяться, что их печень восстановится с помощью гепатопротекторов.
2. На смену устаревшего аппарата УЗИ пришел новый.
3. Наши пациенты хорошо знают об огромном преимуществе ультракаина над лидокаином.
4. Такое поведение характерно не только психически больным, но и людям с определенными чертами характера.
5. Артисты балета отличаются гармоничным телосложением, крепким здоровьем и большой выносливостью. Для людей, ведущих малоподвижный образ жизни, эти особенности, как правило, не свойственны.
6. На конференции была дана высокая оценка этого доклада ученого.

При первом прочтении многие не заметят ни одной ошибки. Давайте разберем стилистику. Правильно будет так:

1. У алкоголиков нет никаких оснований надеяться на то, что их печень восстановится с помощью гепатопротекторов.
2. На смену устаревшему аппарату УЗИ пришел новый.
3. Наши пациенты хорошо знают об огромном преимуществе ультракаина перед лидокаином.
4. Такое поведение характерно не только для психически больных, но и для людей с определенными чертами характера.
5. Артисты балета отличаются гармоничным телосложением, крепким здоровьем и большой выносливостью. Людям, ведущим малоподвижный образ жизни, эти особенности, как правило, не свойственны.
6. На конференции была дана высокая оценка этому докладу ученого.

Очень часто мы допускаем ошибки в управлении! Дело усложняется тем, что в русском языке синонимические слова и словосочетания могут управлять разными падежами. Отсюда и путаница. Если беспокоиться можно О КОМ? (о больном), то тревожиться следует ЗА КОГО? (за больного), а вот О больном тревожиться гуманно, но стилистически неправильно.

Не подумайте, что я здесь выделываюсь и строю из себя знатока русской словесности! Всё это я пишу, прежде всего, для себя в качестве шпаргалки для подглядывания. Думаю, пригодится не только в профессиональной речи.

Итак, запишу основные «путалки» в управлении падежами:

Влиять НА ЧТО? (на самочувствие), сказываться НА ЧЁМ? (на самочувствии).

Внушать доверие КОМУ? (больному), вселять доверие В КОГО? (в больного).

Произносить, излагать, повторять ЧТО? (доклад); рассказывать, описывать ЧТО (клинический случай); говорить, сообщать ЧТО? и О ЧЁМ? (факты, о событиях).

Гордиться КЕМ? – ЧЕМ? (коллегой, образованием), но гордость ЗА КОГО? — ЗА ЧТО? (за коллегу, за образование).

Дать оценку ЧЕМУ? (работе), но оценивать ЧТО? (работу).

Делать различие МЕЖДУ ЧЕМ И ЧЕМ? (между добром и злом); отличать ЧТО ОТ ЧЕГО? (добро от зла); различать ЧТО И ЧТО? (добро и зло).

Жажды ЧЕГО? (знаний), потребность В ЧЁМ? (в знаниях).

Заслужить ЧТО? (уважение), но заслуживать ЧЕГО? (уважения).

Избегать ЧЕГО? (ошибок), обходить ? (ошибки).

Недоволен ЧЕМ? (результатами), разочарован В ЧЁМ? (в результатах).

Поражаться ЧЕМ? (прогрессом), удивляться ЧЕМУ? (прогрессу).

Превосходство НАД КЕМ? (над конкурентом) В ЧЁМ? (в качестве), преимущество ЧЕГО ПЕРЕД ЧЕМ? (доказательной медицины перед шарлатанством).

Примириться С КЕМ? — С ЧЕМ? (со смертью), смириться ПЕРЕД КЕМ? — ЧЕМ? (перед смертью).
Характерен ДЛЯ КОГО? — ЧЕГО? (для спортсмена), свойствен или присущ КОМУ? — ЧЕМУ? (спортсмену)


источник - botalex
[4 ссылок 131 комментариев 5403 посещений]
читать полный текст со всеми комментариями

@темы: филология

---

10.11.2014 в 10:01

Пишет  topbot:

Детский секс по-британски


В Британских школах введен обязательный курс секс образования. Помните, когда раз в несколько месяцев в школе было внеклассное чтение – что-то вроде обязательного факультатива, ну это примерно тоже самое, только вместо писателя или литературоведа к 13-летним школьникам приходит взрослый мужчина или женщина и рассказывает о том, что, как и с кем можно делать. Подобные «детские секс эксперты» исходят из того, что к 13 ваш ребенок уже точно знает о сексе, не исключено что им занимается. Предполагается, что с наличием интернета ребенок уже точно смотрит порно (половое созревание вроде как уже случилось) и поэтому вроде как если говорить не сейчас, то может быть слишком поздно. Риск понятен: целая палитра разного рода венерических заболеваний, беременность, а также множество форм психических нарушений на фоне ранней сексуальной активности.

Так вот, ранее считалось, что на подобных занятиях детям в очень аккуратной форме рассказывают о том, что есть такая штука как секс – и им можно заниматься, как минимум в 16 лет (возраст согласия в Британии) а лучше позже, и вообще для этого нужна любовь. Сюда же добавьте пару-тройку рассказов с фотографиями больных венерическими заболеваниями и на выходе получаете напуганных 13-летних детей, которые как минимум на ближайшие три года должны не думать обо всей этой теме.

По факту, в британских школах практикуется несколько иной подход – этакий венец либерального воспитания и потери всяческих критериев морали и нормального человеческого поведения.
...
Вот сайт организации, которая разрабатывает тренинги для 13-летних детей. Признаюсь честно, если бы эта новость не была растиражирована в британских СМИ, я бы точно подумал, что это фейк, придуманный чтобы посмешить народ абсурдностью содержания и формы. Так вот, основной инструмент обучения – это программа «Светофор», в которой представлены разные ситуации связанные с половыми отношениями и «интересом» к своей репродуктивной системе. Авторы программы, предложив несколько критериев, дают три вида оценки подобной деятельности: зеленый, желтый, красный. Думаю, пояснять не стоит, что считается нормой, что вызывает опасение, а что переходит грань дозволенного.

Приведу несколько примеров для иллюстрации.

Ситуация 1:

9-летняя девочка трогает свои гениталии в ванной комнате. Авторы программы не видят в этом ничего плохо, это зеленый свет. В пояснении написано, что подобное занятие безопасно и естественно, и происходит в закрытом месте(в противовес есть пример, где 7летний мальчик показывает свое хозяйство прохожим на улице, что уже считается не приемлемым).

Ситуация 2:

8-летний мальчик подсматривает за любовником своей матери в душе. И что же вы думаете? Это только желтый цвет, так как отражает природный интерес и в целом в этом нет ничего плохого, но авторы программы рекомендуют провести разговор с ребенком и мониторить ситуацию дальше.

Ситуация 3:

Двое парней, 16 и 17 лет занимаются сексом дома у одного из них. Такое поведение для британских школьников является абсолютно приемлемым, так как, поясняют авторы программы, участвуют люди одного возраста, по согласию, в закрытом месте. Зеленый свет для британских школьников к однополым сношениям. Взрыв мозга.

В общем, пройдясь по сайту и прочитав несколько заметок, выложенных авторами программы можно выделить несколько основных тезисов:

Для британцев (читай – европейцев) секс в школьном возрасте – это теперь абсолютно нормально. Начиная с 13 лет можно и даже нужно (потому что это хорошо для здоровья) спать с другими мальчиками или девочками (разницы никакой). Главное - что это происходит по согласию, и в комфортных условиях. Авторы программы отдельно выделяют, что приемлемы разные формы секса, включая содомию (ну а как иначе, если участвует пара парней).

Во всей этой ереси я не нашел ни слова о защите, венерических заболеваниях или каких либо рекомендаций дождаться брака или как минимум чувств.

В общем, и по отдельности, это просто полнейшая деградация до уровня аморальных существ. Как можно позволять дегенератам, создавшим эту программу, общаться с детьми? Куда черт возьми, смотрели школьные преподаватели, учителя и чиновники занимающиеся образованием, разрешая подобный шлак и угар в школах?

Нет, я конечно понимаю, что дети сегодня взрослеют быстрее. Но разве не задача взрослых, или уж если на то пошло подобных курсов, дать детям понять, что лучше повременить с подобным взрослением, не говоря уже о рисках для здоровья или преждевременной беременности.

Я не сторонник суперконсервативного подхода, что секс может быть только в браке, но подобные пособия у меня вызывают полный разрыв шаблона. Хочется спросить, они там все с ума посходили?

И если это и есть чертова Европа в 21 веке, то предлагаю подобное дегенеративное образование запереть под замком и спрятать от всего остального мира, чтобы не пахло моральным разложением и неминуемой социальной смертью, к которой на сверхскорости приближается западное общество, в котором в 13 лет можно совокупляться со всеми окружающими, не разбирая пола и мест для пристраивания своего хозяйства.

Внимание: коллеги, я неоднократно обращал ваше внимание по поводу того, что есть острая необходимость в хороших, ярких и вдумчивых авторах либерально-оппозиционной идеологии, чтобы расшевелить прокремлевское гнездо, в которое неуклонно превращается ресурс politrussia.com. Я по мере сил стараюсь там присутствовать, но, уважаемые господа, за всех вас мне трудно отдуваться. Регистрируйтесь на politrussia.com, и жгите глаголом!


источник - teh_nomad
[2 ссылок 171 комментариев 5150 посещений]
читать полный текст со всеми комментариями

@темы: Жизненное