Суперспособность Перемещать предметы

Какие суперспособности у тебя?

Люблю Вишню

Узнать о себе по своему любимому фрукту

Сценарий Скачущий конь

Узнать причину своей усталости

Талисман Маргаритка

Узнать свой цветочный талисман

@темы: Тесты

---

Человек, который спит в позе свободного падения

Узнать, что поза в которой вы спите говорит о вашем внутреннем мире

---

Точно-точно, ппкс!!!

24.09.2010 в 00:59

Пишет  Schuldig:

ППЦ... Ну, да...

@темы: Видюхи, Кино

---

20 самых необычных природных явлений

Будучи детьми, все мы удивляемся синему небу, белым облакам и ярким звездам. С возрастом у многих это проходит, и мы перестаем замечать природу. Просмотрите этот список необычных природных явлений, наверняка он заставит вас в очередной раз удивиться сложной организации нашего мира, и природных явлений в частности.
20. Лунная радуга
Мы почти привыкли к обычной радуге. Лунная радуга намного более редкое явление, чем радуга, которую видно при дневном освещении. Лунная радуга может появиться только в местах с повышенной влажностью и только тогда, когда Луна почти полная. На фото изображена лунная радуга на Камберлендском водопаде в Кентукки.

19. Миражи
Несмотря на свою распространенность, миражи всегда вызывают почти мистическое чувство удивления. Все мы знаем причину появление большинства миражей – перегретый воздух меняет свои оптические свойства, вызывая световые неоднородности, называемые миражами.

18. Гало
Обычно гало возникают при повышенной влажности или сильном морозе – раньше гало считалось явлением свыше, и народ ожидал чего-то необычного.


17. Пояс Венеры
Интересное оптическое явление, возникающее при условии запыленности атмосферы – необычный «пояс» между небом и горизонтом.

16. Жемчужные облака
Необычайно высоко находящиеся облака (около 10-12 км), становящиеся видимыми при заходе Солнца.

15. Северное сияние
Появляется при столкновении высокоэнергетических элементарных частиц при столкновении с ионосферой Земли.

14. Цветная Луна
При запыленности атмосферы, повышенной влажности или по другим причинам, Луна иногда выглядит окрашенной. Особенно необычна красная Луна.

13. Двояковыпуклые облака
Чрезвычайно редкое явление, появляющееся в основном перед ураганом. Открыты всего 30 лет назад. Называются еще Mammatus clouds.



12. Огни святого Эльма
Довольно распространенное явление, вызываемое повышенной напряженностью электрического поля перед грозой, во время грозы и сразу после. Первыми свидетелями этого явления были моряки, наблюдавшие огни святого Эльма на мачтах и других вертикальных заостренных предметах.





11. Огненные вихри
частенько образуются при пожарах – могут возникать и над горящими стогами сена.





10. Грибовидные облака
Также образуются над местами с повышенной температурой – над лесными пожарами, например.





9. Световые столбы
Природа этих явлений схожа с условиями, вызывающих появление гало.





8. Алмазная пыль
Замороженные капельки воды, рассеивающие свет Солнца.





7. Рыбные, лягушачьи и другие дожди
Одна из гипотез, обьясняющих появления таких дождей – смерч, высасывающий близлежащие водоемы, и переносяще их содержимое на большие расстояния.





6. Virga
Явление, возникающее при выпадении ледяных кристаллов из облаков, не долетающих до поверхности земли, испаряющихся по дороге.





5. Бора
Ураганные ветры, имеющие много названий. Возникают при перемещении воздушных масс из верхних слоев в нижние.





4. Огненная радуга
Возникает при прохождении солнечных лучей чере высоко находящиеся облака.





3. Зеленый луч
Чрезвычайно редкое явление, возникающее при закате или восходе Солнца.





2. Шаровая молния
Существует много гипотез, объясняющих происхождение этих явлений, но ни одна пока не доказана.





1. Оптические вспышки и струи
Открыты только недавно из-за своего непродолжительного существования (меньше секунды). Возникают при появлении ураганов.

---

Настоящий конкурс красоты можно устроить среди первых дам 19 столетия.

Королева Пруссии Луиза, урожденная принцесса Мекленбург-СтрелицкаяОбладательница титула «Мисс Пруссия – 2010»

 

Увидевший ее впервые российский император Александр I лишился дара речи. А на вопрос, что ему запомнилось больше всего за время визита в стране, он ответил: «Королева!»

ещё про красавиц-королев

 

Когда немецкие солдаты потерпели поражение на полях сражений, она, ненавидевшая Наполеона, приехала в Тильзит в 1807 г., чтобы с помощью своей красоты, добиться уступок Пруссии. И восхищенный ею Наполеон: «Я слышал, что Вы прекраснейшая из королев, но я не знал, что Вы красивейшая из женщин», сохранил Восточную Пруссию. Хотя незадолго до этого Луиза была единственной женщиной, которую Наполеон считал личным врагом.

Императрица Франции Евгения, жена Наполеона III.

Законодательница мод. Именно императрица Евгения ввела в Европе моду на путешествия, комфорт, духи, большие отели и отдых на побережье Атлантики. Она любила пудру и балы.

Императрица была блондинкой. Француженки подражали ей во всем, даже в цвете волос. И тогда парижский парикмахер Гуго нашел простой способ обесцвечивания волос перекисью водорода. Вскоре в высшем обществе не осталось ни одной темноволосой дамы.

Евгения умела делать красивые жесты и нравиться соотечественникам. Она отказалась принять от городских властей свадебный подарок – бриллиантовое колье ценой в 600 тысяч франков, заявив: «Вы сделаете меня гораздо счастливее, передав предназначенную сумму на благотворительные цели. Я не хочу, чтобы моя свадьба стала бременем для страны, которой я теперь принадлежу».

Ее красота очаровала даже турецкого султана, который в честь Евгении построил один из своих дворцов.

Императрица Австро-Венгрии Сиси, Елизавета Баварская

(принято писать «Сиси» в тех случаях, когда речь идет об исторической личности, и «Сисси», если подразумевается героиня Роми Шнайдер)

Те, кто побывал в современной Вене, знают, Моцарт и Сиси – предмет особой гордости австрийцев. Их портреты можно увидеть повсюду, их именем названы цветы и шоколад. Они культовые личности в своей стране. После серии кинофильмов, посвященных красавице Елизавете, она стала популярной и за пределами Австрии.

Ее красота – результат железной дисциплины и постоянной заботы о своей внешности. Свою красоту Елизавета тщательно оберегала. Вставала в шесть часов утра, делала пробежку по королевскому саду, затем завтракала овсянкой, совершала 2-х часовую прогулку на лошади. Вес её никогда не превышал 52 килограмма при росте 172 см. Ее осиная талия составляла 50 см (согласно некоторым биографам и того меньше – 47 см). Стройность императрицы дополнительно подчеркивала тугая шнуровка корсета. Чтобы избавиться от лишних слоев одежды, она даже отказалась от нижних юбок и носила вместо них тонкие панталоны – по тем временам это было невообразимо! Все платья ежедневно ушивали прямо на ней.

Страстная путешественница, она приказывала всюду, где проживала, оборудовать тренажерные залы. Повсюду ее сопровождал «чемоданчик красоты». Где бы ни находилась королева, на ночь Елизавета делала маски для лица с сырой телятиной, летом – маски из раздавленных ягод земляники, а также регулярно принимала теплые ванны с оливковым маслом.

Предмет особой гордости – волосы Сиси. «Раба своих волос» – говорила она о себе. Ее роскошные волосы действительно вызывали и продолжают вызывать восхищение. Длинные волосы Сиси были ее фирменной карточкой.

Личный парикмахер королевы получала сумасшедшие для того времени деньги: годовой доход Фанни Ангер, которая являлась придворным куафёром, равнялся денежным вознаграждениям профессоров университетов.
Говорят, что волосы императрицы, окрашенные в каштановый цвет, доходили до пят. Несмотря на окраску, они были сильными и здоровыми, благодаря постоянному уходу, который Елизавета именовала «священнодействие». Ежедневно около 3 часов уходило на расчесывание волос императрицы; своих фрейлин она заставляла подсчитывать каждый выпавший волосок, а раз в три недели ее густую шевелюру мыли с несколькими дюжинами яичных желтков и 12-ю бутылками лучшего коньяка.

Из письма американского посланника в Вене своей матери в Америку: «Императрица, как я тебе уже не раз рассказывал, – чудной красоты: высокая и стройная, с прекрасными формами, с гущей светло-каштановых волос, с низким греческим лбом, нежным взглядом, с очень красными губами и милой улыбкой, с тихим, благозвучным голосом, и порой нерешительным, порой очень грациозным поведением».

В 42 года она запретила себя рисовать и фотографировать, надевала вуаль и закрывала лицо зонтиком.
Королева Сиси была убита террористом во время прогулки на набережной Женевы. Преступнику было все равно кого убивать, он увидел по манере и одежде аристократку и нанес ей смертельный удар напильником.

Сейчас на месте гибели прекрасной Елизаветы стоит памятник.

Королева Великобритании Виктория

Ее имя дало название целой эпохи, а ее долгое (64 года!) правление стало «золотым веком» Англии, временем стабильности и объединения нации.

Королева отличалась властным и амбициозным характером. Пунктуальная до мании, она дотошно вникала во все дела, и никогда ни одно важное решение не принималось без ее участия. Ее смело можно назвать «железной леди».

Виктория была невысока ростом и сама в шутку говорила про себя: «Мы, однако, довольно невысоки для королевы». И хотя по принятым тогда стандартам она не была красавицей, судить о ее внешности можно по ее многочисленным портретам.

Виктория стала примером для подражания для своих подданных. Эпоха викторианства вошла в историю, как эпоха высокой морали, добродетели и семейных ценностей. Она была не только примерной супругой, но и заботливой матерью.

Каждая из представленных дам достойна победы в нашем виртуальном конкурсе красоты. Каждая по-своему очаровательна. Однако мой «рейтинг» красавиц выглядел бы так:

1.Сиси

<2.Луиза

3.Евгения

4.Виктория

Было бы интересно узнать другие мнения.

@темы: Женщины

---

Не хочу, чтоб меня кошки заклевали))

24.09.2010 в 03:57

Пишет  кончился я:

Смотрю "Вавилон 5", вспоминаю детство.

«Я не смотрю телевизор. Это отбросы культуры, полные неподобающих метафор и нереалистичных образов жизни, созданных либеральной элитой средств массовой информации.»

«Знай наши волосатые предки, что однажды от них произойдут политики, они бы не слезли с дерева и отменили эволюцию за ненадобностью»

моя любимая

«— Вир, сколько богов в нашем пантеоне? Я потерял им счет с тех пор, как последний император был признан божеством.
— 48. Нет, нет, 49, 50, если вы включите Зуга, но, знаете, я никогда не думал, что вам следует…
— Ладно, пусть будет 50.
— 50.
— А как ты думаешь, скольких из этих пятидесяти я прогневал, чтобы зубы Г’Кара столь глубоко вонзились в мое горло, так что я едва могу дышать?
— Всех сразу?
— Похоже на истину. А теперь мне придется вернуться на Совет и объявить, что в интересах мира и сотрудничества центаврианское правительство соглашается отдать нарнам квадрант 37. Думаю, пора засунуть голову в реактор станции, — это будет быстрее и менее болезненно. Но это… это все равно, что быть заклеванным до смерти… как называют этих земных существ? Перья, длинный клюв, перепончатые лапы… они крякают…
— Кошки.
— Кошки, да. Быть заклеванным до смерти стаей диких кошек. »

« — А! Он соединился со своим внутренним Я!
— Он отключился!
— И это тоже… »

«Тормозные двигатели, тормозные двигатели!.. Какой бы кнопкой я включался, если бы был тормозным двигателем?»

@темы: Цитаты

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

World / Russia / Novosibirsk / Novosibirsk , 1км от центра (Новосибирск) Координаты: 55°1'49"N 82°55'28"E

Новосибирский государственный академический театр оперы и балета (Новосибирск) Оперный театр является одной из главных достопримечательностей и архитектурным символом Новосибирска, важнейшим театром Сибири. Здание театра - памятника истории и архитектуры - самое большое из театральных зданий в России. Его общая площадь - 11 837,8 кв. м, объем - 2 943 400 куб. м - превышает объем здания Большого театра России. За такие размеры театр называют Сибирским Колизеем. Первоначально сооружение было задумано как Дом науки и культуры, где должны были проходить праздничные торжества, предусматривающие возможность выхода на большую сцену театра колонн демонстрантов, выезда тракторов и машин. В основу замысла была положена идея театра с трансформирующимися элементами внутреннего пространства, что давало бы большую свободу постановщикам при воплощении сценического произведения. Места для зрителей предполагалось перемещать по залу с помощью специальных устройств. Под партером должен был находиться большой резервуар для бассейна - для постановки водных пантомим. Круглый зрительный зал мог использоваться как театральный, цирковой или планетарный _______________________________ Строительство здания началось в 1931 (закладка первого камня 22.05.1931). По первоначальному. проекту художника Большого театра СССР М.И. Курилко, архитектора-художника Т.Я. Бардта, архитектора А.З. Гринберга - Дом науки и культуры, грандиозное сооружение с уникальными размерами зрительного зала и параметрами сцены, с совмещением трех типов театра: со сценой-коробкой, сценой-ареной, планетарно-панорамного типа. Статья Wikipedia: http://ru.wikipedia.org/wiki/Новосибирский_театр_оперы_и_балета Этот объект является зданием Категории: theatre Адрес: Красный просп., 36 Постоянная ссылка на данный объект

@темы: Город Н-ск

---

И ещё фото города) Зимний город Энск

жыжы

Вечерний Новосибирск. ЖК "Солярис" [56м, 16эт] (2009) Part II [8/2/2010|22:33] ЖК "Солярис" - жилой дом вблизи центрального парка. Адрес: Романова, 39 (Пересечение ул. Мичурина и Романова). ещё! "Дымящаяся" "Кобра" Реставрация кровли Фрунзе, 10 Центральный парк Самый старый парк города. Площадь парка — 10,5 га. Парк был основан в 1925 году на месте закрытого кладбища. Поэтому первым названием было сад «Кладбищенский». Вскоре он был переименован в «Центральный», а затем в 30х годах XX века в сад Сталина. 30 октября 1961 года имя Сталина было убрано и парк стал называться «Парк культуры и отдыха». Главный вход в парк Ёлка В 1952 году в парке открылся планетарий, через семь лет на его территории появился Новосибирский Театр музыкальной комедии. Вид на юг Вид в сторону пл. Ленина Красный проспект, 42а, ("Циклоп" Пересечение ул. Фрунзе и Красного проспекта ЖК "Седьмое небо" Улица Фрунзе Новосибирский государственный академический театр оперы и балета (НГАТОиБ), "Сбербанк" и Коммунистическая, 50 ("Бэтмен" Стадион "Спартак" Построен в 1927 году на месте кладбища (во время проведения земляных работ на поле стадиона были найдены человеческие кости). Стадион является домашним для новосибирского футбольного клуба «Сибирь» Ядринцевская, 53/1 и Новосибирский государственный университет экономики и управления Гимназия №1 Открыта с 7 сентября 1936 года. В тот день строительство здания еще не было закончено, не был готов парадный вход, учащиеся и учителя вынуждены были попадать в школу через окно. Каменская, 64а 13 Дворик

@темы: Город Н-ск, городские истории, Флуд, Фото, Чувства, Город

---

Театр Оперы и Балета. Ещё фото

жыжы

Новосибирский государственный академический театр оперы и балета (НГАТОиБ) [30м] (2009)

[3/8/2009|00:50]

Новосибирский государственный академический театр оперы и балета (НГАТОиБ) — крупнейшее в России театральное здание. Оно расположено на главной площади (пл. Ленина) и является главным символом Новосибирска. Здание, построенное в 1945 г., состоит из шести объемов: корпуса, в котором на первом этаже расположены кассовый зал и вестибюль, а на втором и третьем и концертный зал, цилиндрического объема зрительного зала (1774 зрителя); сценического блока со сценой глубиной 30 м и колосниками высотой 29,5 м. К сцене примыкают боковые крылья, в которых размещаются кулуары сцены, административные помещения, репетиционные залы, костюмерные и декорационные цеха. К сценической коробке сзади примыкает полуцилиндр склада декораций. Главная конструкция здания — большой купол диаметром 60 м и высотой 35 м, уникальная конструкция, без контрофорсов, ферм или колонн, поддерживающая сама себя. Средняя толщина купола — 8 см, и его отношение толщины к радиусу меньше, чем у куриного яйца. А еще, крыша оперного театра - одна из самых неудобных крыш Новосибирска ) фото! Вот она: крыша оперного Основание купола Восхождение на купол. Вид снизу Восхождение на купол. Вид сверху Флагшток Вид с вершины купола Обратно Еще пара лесенок Макс "Манхэттен II" и "Кобра" "Под строкой", "Кронос", часовня Мэрия г. Новосибирска Улица Ленина Краеведческий музей Пересечение ул. Серебренниковской и Депутатской. Строительство "Сарэт" Тыл театра Башни (Так и не понял, зачем они?) Черепичка... Чешуйка... Way "Him" (How it's made) За две последние спасибо noookm

@темы: Город Н-ск, городские истории, Флуд, Фото, Чувства, Город

---

Такая родная Плаха!!!!

здесь!!!!

сегодня

Фото центра Новосибирска. Площадь Ленина. [19м] (2010)

Площадь Ленина - центральная площадь в Новосибирске, делящаяся на транспортную и театральную (со сквером и памятником Владимиру Ильичу Ленину). Вторая часть вначале имела название Новая Базарная. После Октябрьской революции, 5 августа 1920 года, Новая Базарная площадь, также, как и 15 улиц города, была переименована в Красную. Вскоре после смерти В. И. Ленина, 24 января 1920 года, по постановлению чрезвычайного заседания Сибревкомаи Горсовета, Красную площадь переименовывают в площадь Ленина.

море фото, как обычно

Панорама кликабельна.





Панорама кликабельна.





Вокзальная магистраль - самая широкая улица Новосибирска (ширина — 24,5 метра).





Красный проспект. Вид на север.

Справа НГАХА и "Циклоп"

Слева здание ОблПотребСоюза.





Красный проспект. Вид на юг.

Часовня. Слева здание БЦ "Панорама"



Площадь Ленина.

В начале XX-го века в процессе прокладки будущего Красного проспекта была образована Новая базарная площадь

1920 - Новая Базарная площадь была переименована в Красную.

1922 - Красная площадь переименована в площадь Жертв Революции.

1924 - постановлением чрезвычайного заседания Сибревкома и новосибирского Горсовета центральная площадь города вновь переименована — на этот раз в площадь Ленина.

17 октября 1935 - бюро Запсибкрайкома ВКП приняло предложение новосибирского горкома КПСС о переименовании центральной площади города в площадь Сталина.

Такое название она носила до 1961 года, после чего ей вернули имя Ленина.



Вид со стороны Вокзальной магистрали.



Улица Ленина.

Ранее улица Ленина состояла из двух улиц, Кузнецкой и Михайловской, и в 1935 году Кузнецкая была переименованна в проспект Сталина, а Михайловская ещё тогда была переименованна в улицу Ленина. А с 1961 года улица полностью стала носить это название.



Сквер у Оперного театра.





НГАТОиБ (Новосибирский государственный академический театр оперы и балета)





5 ноября 1970 года на площади Ленина открыта бронзовая скульптурная композиция, главным элементом которой является памятник вождю Октябрьской революции весом 10 тонн и высотой 6,5 метра.









Справа — фигуры рабочего, солдата и крестьянина, которые символизируют движущие силы революции...





...а слева — юноша с факелом и девушка с колосьями, символизирующие преемственность поколений.





Мэрия города Новосибирска









Новосибирский Краеведческий музей — один из ведущих музеев Новосибирска.

Расположен в здании бывшего Городского торгового корпуса с 1987 г.





Вокзальная магистраль пролегает от Площади Гарина Михайловского до улицы Советской, и её протяжённость составляет около километра.







"Болгарский дом"

Архитектор М. Колесников, 2001 г. Премия «Золотая капитель»

Дом строил «по бартеру» трест «Болгарстрой», расплачиваясь за поставки ядерного топлива с Новосибирским заводом химконцентратов. Топливо отправлялось заводом на болгарскую атомную электростанцию «Козлодуй».





"Сарэт"





Город башен?

@темы: Тля сипя, Город Н-ск, городские истории, Фото, Чувства, Город

---

Ёпперный теянтир!!!! (фотки, много!)

Наш любимый Оперный театр, такой же символ города, как и мост, Городовичок и вокзал, фото изнутри

Найдено вот тут

24/04/2010 Новосибирский театр оперы и балета

Ходит немало легенд по поводу театра, о его подземных этажах и галереях, для того чтобы выяснить это, мы детально изучили весь театр. море фото Первым дело мы поднимаемся на самый верх, под купол оперного. Наверху слабое освещение и очень сухой воздух. Внешний купол. Во внутреннем куполе (купол, который виден из зала) есть вентиляционные отверстия, через которые видно зал театра. Внутренний купол держится на большом количестве тонких тросов (не более 1 см. в диаметре). К сожалению, имеющейся осветительной техники было недостаточно для того, чтобы камера запечатлела всю масштабность удерживающей конструкции. Вид через вентиляционное отверстие во внутреннем куполе. Усиленная центральная конструкция между внутренним и внешнем куполами (нагрузка люстры). Часть сцены (высота подъема фоновых декораций 28 метров). Вид со сцены. Знаменитая люстра. Оркестровая яма. Вид снизу вверх со сцены (28 метров). Пространство за сценой. На заднем плане видны огромные ролл ставни, это противопожарные ворота, которые опускаются и подымаются. Рельсовый подъемник декораций. Вид из окна. Склад мягких декораций, очень большой, имеет движущуюся вверх и вниз на несколько этажей платформу. Задняя часть театра. Склад жестких декораций. Далее мы пошли по цехам, в котором персонал театра готовит костюмы и декорации, заметьте, все это делается силами театра. Красильный цех, здесь окрашивают ткани. Бутафорский цех. Столярный цех, занимает большое помещение под задней частью театра. Здесь красят и завивают волосы на париках. Это цех, где рисуют задний фон декораций, - очень трудоемкий процесс, т.к. все делается вручную. Дальше мы подымаемся наверх, в другое крыло театра. На служебном этаже висят подробные схемы театра. Вид с балкона. Малый концертный зал театра. Главное фойе. Дальше мы спускаемся в подвал, самое интересное... Насосная. Театру не хватает давления городских сетей, поэтому приходится использовать свои системы. Подвалы очень длинные и представляют из себя запутанные коридоры с кабинетами. Сюда нас почему-то не пустили, в конце этого коридора находится старая дверь, скорее даже ворота, из которых явно веет свежим воздухом. Гермодверь, снятая с бомбоубежища. Дверь, за которой находится самая нижняя часть театра, в нее попасть не получится. Следовательно, нижние этажи театра существуют, но пока осталось не ясно что там. Думаю, в ближайшее время, эта тайна будет открыта.

@музыка: 34 доярки))

@настроение: Новосиб - лучший город Земли!

@темы: Тля сипя, Город Н-ск, городские истории, Воспоминания, Увлечения, Флуд, Фото, Чувства, Город

---

Не устояла)))

23.09.2010 в 13:53

Пишет  Гилва Северус Снейп:

Ой, блин, держите меня семеро!!111 Откапал я, стал быть, одного блогера на мыломсру, блогер явно сидит не только под травой, но и под чем - то более достовляющим. Даже я со всеми своими тараканами и съеховшим напрочь процессором, не смог бы такого выродить:

Варнинг: Чисто бабские сопливые размышлизмы о яое.

Яой - женские фантазии о мужском гомосексуализме, запечатлённые в рисунках.
Как Бог, женщины вложили душу в это мёртвое тело своими прикосновениями. Они передали грубым и косным телам - все свои эмоции и чувства.
Впервые в них задержалась пластика, заискрилась томная интрига, а их жестокие битвы - превратились в сладострастье...
Яой - это высокий жанр с большим будущим.
Я верила, что когда-нибудь это произойдёт... И, вот, дожила.
Моя ошибка заключалась лишь в том, что с самого начала своей жизни - принимала это как должное... Я считала, что должно быть именно так !
Да, бывает так : тебе кажется, что ты безнадёжно опаздываешь,
а на самом деле...
всё ещё даже не началось.
Скопопизжено здесь.

По мне, так яой, оно же слеш, неизменный атрибут любого фандома. Ибо сказка кончилась, а поржать ещё хочеться.

---

История №3 прямо про нас))

Разлука с любимым: «Между нами города-города…»

myjane.ru

…В ранней юности девочки поголовно испытывали лютую зависть к сверстницам, которым привалило счастье «парня из армии ждать». Потому что ожидание «защитника Родины» придавало статус счастливой страдалицы, право на таинственность во взгляде и прочие доказательства девичьей востребованности… Странно или нет, но в более зрелом возрасте любовь на расстоянии воспринимается абсолютно без энтузиазма.

Ах, как это прекрасно – ждать его писем, выглядывать почтальона в окно; ухватив драгоценный конверт, бежать к пруду; там, под плакучей ивой, перечитывать заветные строчки и рыдать от счастья! А потом присоседить бумажный четырехугольник к стопке собратьев, перевязать розовой ленточкой и хранить в верхнем ящике комода. Ну да, прекрасно и обычно, случись вам жить много лет назад и быть героиней слезливого романа. Народ тогда дружно тяготел к эпистолярному жанру, а что поделаешь, когда, как назло, ни мобильников, ни электронной почты. И невдомек тем влюбленным было, что читают они «документ» двухмесячной давности. Когда автор готов был в петлю от разлуки и воспоминаний о катании на лодочке, а в этот самый момент оклемался, пляшет на балу и строит глазки кудрявой мадемуазели. В общем, тяжелые были времена для разлученных: гусиное перо, вензеля диковинные, тоска в глазах и масса щекотливых ситуаций…


Сейчас вроде бы все проще и легче: ну, довелось вам разлучиться - «ужас, конечно. Но не ужас-ужас-ужас». Потому что не успеет провожающая сторона прибыть домой с вокзала или аэропорта, глядь, отбывшая уже сообщением отрапортовала: «Дорога не измучила, уже скучаю по тебе и твоему милому храпу». Однако те, кому довелось пережить любовь на расстоянии, знает: разлука – она и в Африке разлука, удовольствие сомнительное. Историй подобных не счесть, даже некая теория образовалась – как будут развиваться события, когда людей разделяют расстояния. И как бы ни надрывался натуральный блондин Басков, дескать, пусть «между нами города-города, я с тобой навсегда», песню к делу, то есть к жизни, не пришьешь. Итак…



Фигура первая. Невыносимая жестокость



Узнав, что впереди «дорога дальняя, разлука долгая», некоторые сильные духом в одночасье рвут отношения. Потому что «это не жизнь, не семья», нельзя мужика одного оставлять, мигом какая-нибудь краля-зазноба пригреет. Да и сильный пол, поиграв желваками, веско роняет: «Ты теперь женщина свободная, развод дам, живи–не тужи, не поминай лихом». Вообще-то так они говорят, судя по тюремному фольклору, отправляясь в изоляцию от общества за противоправное поведение. А вот если на войну или в армию, то есть по уважительной причине, тогда другая песня: «Жди меня, и я вернусь…»



Словом, как ни крути, навалом ситуаций, когда оба понимают: правильнее отрезать по-живому. Да, не бы

ло измен, ссор, взаимного охлаждения. Просто случились обстоятельства, например, пятилетняя учеба на другом континенте или работа в чужой стране. И один пакует чемоданы, а второй (или вторая) остается. И что прикажете? Заламывать руки, умоляя «ты мне только пиши», «обещай сниться по вторникам и четвергам»? Заклинать прилетать/приезжать на выходные-праздники? Умудренные опытом люди предпочитают беспощадную, но правдивую фразу: «Давай не будем друг другу ничего обещать. И тебя, и меня ждет новая жизнь. Кстати, спасибо за все хорошее».



В сухом остатке: Из очевидных плюсов лишь один – не нужно гадать, какой финал уготован вашим отношениям. У вас уже развязаны руки и предоставлена полная свобода действий. Минусов несколько больше. Первая сложность в том, что нужно забыть человека, который не сделал ничего плохого, обидеться – и то не на что. Свыкнуться с думкой «никто не виноват, так получилось» - не игрушки, ей-богу, какое-то соломенное вдовство получается. Остается лишь сжать зубы и изредка пускать слезу под тематическое ретро: «Я отдала тебе, Америка-разлучница, того, кого люблю…» Вторая загвоздка типична для всех разлук: куда девать память о хорошем? Предстоит миллион раз шлепнуть себя по рукам, чтобы не отправить в ночи отчаянное sms, а также одернуть при мысли: «Я скучаю по нему. А он?» Последний нюанс: разлука «без обязательств» возможна, если пару не связывают семейные отношения с общими детьми, собственностью и спаниелем Чарликом.



Фигура вторая. «Отсрочка приговора»



«Разлука – это вовсе не измена// Любви не отменяют перемены», - эти строки написал либо большой оптимист, либо трус, который терпеть не мог серьезных разговоров с расставлением всех точек над i. Было так: двое любящих узнали о грядущей разлуке и решили, что им по плечу провести немалое время порознь. Один пообещал писать, звонить и изредка наведываться, второй – ждать, верить, гнать дурные мысли и т.д. И потекли дни, где каждый порознь. Сначала – три десятка sms в день, пожелания доброго утра и спокойной ночи, фото вашего Зайки на тумбочке у кровати, прокручивание в голове воспоминаний о самых чудесных моментах.



Вот она чихнула, замешивая оладьи, и подняла облачко из муки… Вот он катался на роликах, и за ним увязалась пара любопытных дворовых псов. Поначалу картинки свежи и ярки, но со временем неизбежно тускнеют. Ну, подумаешь, чихнула, ну и что из того, что катался на роликах. Приятно, но больше не волнует до дрожи.



И тут есть одно правило: первым остынет тот, чья новая жизнь оказалась ярче, насыщеннее, полнее. Допустим, Рыцарь отправился подправить финансовое положение в порочном мегаполисе, а Прекрасная Дама осталась в провинциальном городке. Перед ним открываются головокружительные возможности, щедрые заработки, заманчивые знакомства, соблазны и удовольствия. А у нее – все тот же унылый пейзаж за окном, набившее оскомину окружение и блеклые местные новости. Ну, и кто первым предпочтет оставить прошлое в прошлом?..



В общем, мало-помалу воспоминания сойдут на нет, sms станут реже, и вместе с охлаждением придет отчуждение. И Зайку придется переселить с прикроватной тумбочки подальше с глаз… Почему это неизбежно? Потому что любовь требует подпитки – общением, встречами, словами, поступками. А любить прошлое, усилием воли удерживать в памяти трогательные моменты – мило, но глупо. Все равно, что любоваться портретом красавицы, вместо того, чтобы любить саму натуру.



В сухом остатке: Несомненный плюс – отсутствие «шоковой терапии», никто не говорит об окончательном разрыве. Все происходит постепенно, причем срок «вялотекущего» расставания вы можете растянуть на сколько угодно. Есть желание – считайте себя девушкой «отбывшего» хоть пару лет. Если пришли в себя гораздо раньше – просто прекратите встречи с общими друзьями, поменяйте компанию и так далее. Умные тактичные люди, как правило, понимают, что спад активности общения говорит о том, что с кем-то другим, симпатичным и находящимся поблизости, это общение зашкаливает... Вялотекущий вариант хорош тем, что позволяет спокойно обдумать — а была ли любовь-то? Может, лишь в первые дни небо покажется с овчинку, а вскоре и потеря перестанет ощущаться...



Фигура третья. «Всем смертям назло…»



Есть героические пары, которым нипочем разлука и расстояния. Это прямо-таки ожившие Катя Татаринова и Саня Григорьев из романа «Два капитана» - живут от письма до письма, он весь в высоких целях и поисках пропавшей экспедиции, она – в любви и готовности ждать вечно. В принципе, если сюжет романа воспринять цинично, то последует вывод: пережить разлуку без потерь, «грешков» и подозрений можно, лишь, если герой проводит время во льдах Арктики. А на героиню по тем или иным причинам никто не рискнет «покуситься» - из уважения к ее статусу, отсутствующему кавалеру, ну, или попросту барышня не шибко привлекательная. Но если отбросить цинизм, то история достойна бурных аплодисментов. Потому что он все это время любил, помнил и думал о ней. И был выше подозрений, мол, как там, поклонники не досаждают ли… И она тоже любила, верила и ждала. На манер Пенелопы оставляя поклонников в дураках, пока Одиссей (Петя, Игорь, Сигизмунд) спешит к родному порогу.



В сухом остатке: Пережить долгую разлуку с любимым «проще простого». Надо «всего лишь» ни разу не усомниться в его порядочности, верить, что впереди вас ждет долгое совместное будущее, гнать мысли, чем он там за тысячи верст может заниматься, игнорировать улыбки симпатичного коллеги и его же приглашения на ужин.



Надо всеми силами поддерживать в себе трепетные чувства к человеку на прикроватном фото или на телефонной заставке. Чтобы никогда-никогда не возникла мысль сменить картинку или хотя бы убрать рамку из сердечек. Вечерами, засыпая в одиночестве, важно не расплакаться от жалости к себе: «Какого черта? А есть ли во всем этом смысл? На что я трачу свои лучшие годы?»



Приходя в общую компанию, не вздыхать, видя, что других девушек их избранники обнимают/целуют/подкладывают салат, а вам приходится довольствоваться в лучшем случае звонком или словами нежности по sms. Кстати, из опыта бывалых следует, что единственный способ убить время и грустные мысли — работа. Днем - «у станка» или в офисе, вечером — фитнес, языковые курсы, вязание крючком теплого пледа с портретом любимого. Словом, придется держать в руках себя и того парня. Который где-то там, далеко-далеко, тоже дергается и изводится. Как говорится, делов-то – ждать и верить…



Минус в этой ситуации один, но жирный-прежирный — ваше одиночество. Зато плюсов при желании можно насчитать пару десятков: во-первых, вам не нужно готовить ужины, стирать-убирать; можно месяца три не красить отросшие корни — все равно никто не оценит; опять же есть время выучить хоть английский, хоть суахили — вечеров свободных навалом... Конечно, все это шутки. Главный плюс — вы уже встретили своего человека, единственного и на всю жизнь желанного. И вы знаете, что все равно будете вместе.

 

Автор: Лариса Афонченко

@темы: психология, Воспоминания, Девичье, Жизненное, Лирика, Лытдыбр, Мысли вслух, Настроение, Флуд, Чувства, Я, Отношения

---

Ржунимагу! Сева прислал)))

-----------

 Гилва Северус Снейп написал(а) 2010-09-23 в 13:24:



Бляяяя, Поттер, такой травы даже я не напишу.



Перейдя по волшебному тоннелю, Буратино

трансформировался в Скандалиста. А Папа Карло сам в Оптимуса Прайма. Куколки - стали автоботами.



И вот, когда все уже расслабились - зажили спокойно и счастливо в новом мире,

ни о чём не подозревая, - Карабас-Барабас-то и пролез вслед за всеми ! В деформационное поле, так сказать...



Буратино, тем временем, с папой своим поссорился.

Надоело Буратине нотации слушать про всякое там "разумное, доброе, вечное". Смерть, как устал он от глупого рыцарства... Характер-то неугомонный : театрал же он, заядлый ! Ещё в прошлой жизни он это доказал: в школу не пошёл, а сразу, как родился, так и побежал в театр, скандалить.



Тут-то Барабас и подсуетился...

"Хм... Редкая удача ! Вот и настал мой звёздный час - восстановить былой порядок, и умножить многократно своё былое могущество !" Подкрался он к Буратино мягко, незаметно, вошёл в расположение и ласково так говорит : "Ступай, Буратино, ко мне на службу. Парень ты смышлёный, энергичный, первым человеком при мне будешь...". Соблазнил его властью над Вселенной, чтоб не промахнуться, и процесс увлекательный обещал - любимую работу, по профилю... Удалось Барабасу его уговорить, и нетрудно это было совсем...



Так он и взял своё.

Раньше Буратино был единственной свободной куклой, а оказался вмиг у Барабаса - на самом коротком поводке !

Барабас торжествовал... Что так быстро и просто заполучил он всё, что нужно для его, карабасовой,

реабилитации...



Но всё-одно... неспокойно с Буратиной ему жилось.

Чуял ведь пацан неладное, ёрзал, истерил. Но что не так - понять не мог.

Вроде, всё так и сделал, как хотел, а получается

что-то не то !... Барабас его прощал : он-то хорошо знал, как его успокоить. Методы успокоения были разные - сначала пряниками, а позже и плётка в ход пошла. Хватало на какое-то время, и снова рвался куда-то бедный Буратино, что птица в клетке... Чудесил, на жизнь барабасову покушался даже...



Нескоро он поймёт, что не так...

Это - в следующих сериях про трансформеров !

Пусть их авторы дальше сами думают, а у меня своя сказка, и пока это секрет...

-----------

@темы: Аниме, Друзья

---

Сильно....

Такого нового года у, практически бывшего, студента Сереги еще не было. В затянутое байковым одеялом окно дул пронизывающий до костей московский январский ветер. Серега поежился, кутаясь в спальник. Приятель, что снабдил его спальником, рассказал о выселенной хрущевке в районе Академической, в которой еще не отключили свет и воду. Ребята из общежития дали ему бутылку водки, два куска торта и три мандарина

Причиной всему, как это часто бывает, была роковая женщина по имени Лена. Однажды, невинно взмахнув огромными ресницами, она сказала, что ей нужно разобраться со своими чувствами и упорхнула из Серегиной жизни. Он расстроился и запил. В результате - три несданных зачета, выселение из общежития за драку и перспектива казарм весеннего набора.

Мандариновый запах было единственным, что напоминало студенту про новогоднюю ночь. Серега пил водку маленьким глотками, закусывал куском торта «Пражский» и нюхал мандариновую корку, пытаясь вызвать в памяти образ Деда Мороза. Ничего, кроме недавно увиденного пьяного толстого мужика в костюме американского Санта Клауса в затуманенную алкоголем голову не лезло. Сереге стало до слез жалко себя. Обида на несправедливость жизни переполняла его, и он даже немного всплакнул.

Потом он, ежась от холода, пошел на кухню. Из-за промерзших зимой труб вода из крана не текла, а капала. Серега подставил кружку под открытый кран и поплелся обратно в комнату. Откусил кусок торта, запил его хорошим глотком водки. И, как-то незаметно, под мерное "кап-кап" крана, уснул, прислонившись к стенке и закутавшись в теплый спальник. Он спал и не слышал, как освободившаяся ото льда труба, с шипением, стала выбрасывать белые брызги воды. Как, перелившись через край, вода побежала по неровному полу к окну. Как, просочившись через еле заметную щель в стене, она стала стекать тонкой струйкой со второго этажа, мгновенно замерзая на январском морозе. Он не слышал, как кусок стены выпал наружу, и окно, покосившись, упало внутрь залитой льдом кухни.

Серегу разбудили холод и сирены МЧС. Бывший студент увидел оранжевые отблески на стенах, и, не ожидая ничего хорошего, побросал все вещи в рюкзак, забежал на кухню, и широко раскрыл рот от вида ужасного черного провала, зияющего вместо стены. Хотел взять эмалированную кружку из раковины, но она прочно вмерзла в лед. Взяв отломанный кусок подоконника, он хотел было ударить им по кружке, но пальцами почувствовал металл. Перевернув кусок бетона, он увидел круглую коробку из под леденцов, крест на крест приклеенную к подоконнику. Он оторвал ветхую изоленту, сунул коробку в карман и сбежал по ступенькам вниз.

Через семь дней он сидел в кабинете у декана в ожидании разрешения переэкзаменовки. Почему-то ему казалось, что все удастся, как удалось уладить недоразумение с общежитием. В руках он вертел жестяную коробочку. В ней было три вещи. Зеленый пластмассовый солдатик. Письмо на бланке 1-ой Градской больницы: "Сынуля, все пройдет. Я буду любить тебя всегда. Твоя мама". И письмо, написанное неуверенным детским почерком на разлинованном тетрадном листе: "Дорогой Дед Мороз. Пожалуйста, умри мою маму обратно. Ей наверно хорошо на небесах, но я ее очень люблю и очень по ней скучаю. Миша".

Когда, дрожа от холода, Серега прочитал это в первый раз, сидя на скамейке, рядом с Академической, у него мгновенно вылетел из головы весь хмель, и пришло осознание того, насколько мелки его проблемы. Он понял, что надо делать. Перестать жалеть себя. Проблемы решаемы. Все. Кроме безвозвратных.

---

тут

Как развить память у ребенка

Дошколят мы терроризируем математическими действиями, слоговым обучением чтению, четко выверенным письмом. Нигде и никогда, ни до школы, ни в школе не отводится времени на развитие памяти ребенка! А память - это скрепляющий раствор, на котором держатся кирпичики-знания, образуя монолитно мощную стену образования. Куда важнее развить у ребенка навыки быстрого запоминания, чем умение скоростного чтения или сложения в уме двухзначных чисел. Хорошая память - это залог успешной учебы, здоровой психики и экономии времени. Поэтому, лучше до школы акцент сделать не на приобретении навыков, которым малыш и так обучится в школе, а на развитии памяти. Есть и вторая причина, почему стоит именно в раннем возрасте заниматься формированием навыка запоминания.



Сознание маленького ребенка свободно, оно не скованно различными табу, не ограниченно рамками «этого не может быть». Его не удивляет, что колобок умет говорить, зайчик строит избушку, живущая в лесах Баба-яга и Кощей бессмертный для ребенка так же реальны, как воркующие голуби за окном. Малыш верит всему, для него не проблема вообразить несовместимые вещи, «напридумывать» фантастические образы и соединить их неправдоподобными связями. И пока он не растерял феерическую способность сочинять, оживлять стоит научить его навыкам запоминания.



Что такое память? Это наши образы и ассоциации. Что мы помним долгие годы? То, что нас некогда поразило, потрясло. Снеговик детства, слепленный вместе с отцом, вместо носа - морковка. И ярко - оранжевый овощ на фоне зернисто – мартовского снега помнится до сих пор. Вековой шум моря, легкое щекотание крошечных подошв теплым песком, солено-мокрая прядь волос, попавшая в рот и безудержно беспричинное счастье, овладевшее нами… Это живо до сих пор, а химическая формула бензола и разложение трехчлена безвозвратно утеряны нашей памятью, потому что за ними никаких образов и ощущений нет, они были мертвы для нас в стадии запоминания.



Воспоминания держатся на образах, ассоциациях и ощущениях и чем они сильнее, тем дольше мы храним память о них. Поэтому именно в раннем детстве следует заняться развитием абстрактного и образного мышления, как базового фундамента для формирования хорошей памяти. И подспорьем в этом будет способность ребенка легко пренебрегать логическими связями.



Видов памяти существует великое множество: оперативная, механическая и логическая, кратковременная и долговременная, произвольная и непроизвольная, непосредственная и опосредованная. Память классифицируется по типу запоминаемой информации: зрительная, слуховая, двигательная; память на слова, цифры, лица.



Принцип развития любой памяти един. Информация, которую мы должны запомнить должна быть яркой и образной. Мы запоминаем то, что нас поразило и потрясло. Запечатлеваются яркие моменты жизни и для того, чтобы запомнить нужный информационный объем, мы должны его раскрасить, разложить на зрительные, слуховые и осязательные образы, и постараться войти в то, что запоминаем.



Не забывайте, объем запоминаемой информации должен быть интересен и понятен ребенку. Информация, «бьющая по нервам» сама запоминается. Учите ребенка прислушиваться к своим эмоциям, разбираться в них. Такого рода размышления о вызываемых чувствах способствуют лучшему закреплению информации.



Ниже перечислены игры - упражнения, которые научат придумывать ассоциации и находить черты сходства и различия в запоминаемых предметах и образах, упорядочивать нужную информацию. Игры не только разовьют память, но, и раскрасят, обогатят восприятие мира, научат видеть то, что раньше уходило от нашего внимания.



1. Сначала надо раздвинуть границы воображения. Помогут этому вот такие необычные предложения: «Вообрази, как звучит мягкое пушистое облако? Нарисуй животное, которое никто никогда не видел, что ты можешь ощутить, если дотронешься до радуги, нарисуй, как пахнут мамины духи».



2. Называете ребенку сначала знакомые слова, например: доктор, ручка, улыбка, а он вам перечисляет, какие ассоциации возникают в его воображении, описывая их по схеме: форма-цвет, запах, какие они на ощупь и вкус. Вы записываете прилагательные, а затем перечисляете их, ребенок вспоминает, какое слово соответствовало какой группе прилагательных. Задание усложняется, и для визуализации образов используются незнакомые слова.



3. Поиграв в предыдущую игру, усложните условия, перечислите ребенку, одну - две, на ваш взгляд, характерные детали предмета, а ребенок должен вспомнить объект. Например, белый, малыш вспоминает - это доктор, гладко-длинное, это ручка, красно-теплая, улыбка.



4. Берутся спички, пуговицы, мелкие детали конструктора, бумага, которую можно резать, рвать, мять. Вы диктуете с небольшим интервалом слова ребенку, а он выкладывает образы – ассоциации на услышанные слова и через некоторое время, глядя на выложенные фигуры, повторяет услышанное.



5. Игра на визуализацию слов и понятий, незнакомых ребенку. Малыш либо рисует образ, возникший в его сознании, либо описывает его словесно. «Как выглядит абракадабра, электрификация, субмодальность? А как эти слова пахнут, каковы они на ощупь?» В игре можно использовать различные термины и иностранные слова.



6. Малыш выбирает любой предмет и оживляет его, представляя, что выбранный объект обладает интеллектом, может говорить и двигаться. Что он расскажет, куда пойдет, что будет делать, среди каких предметов будет себя комфортно чувствовать. Можно придумать сказку, о житие-бытие ожившей вещи.



7. Эта игра достаточно известная. Ребенок выкладывает карточки - картинки, запоминает их, переворачивает и называет. Задание со временем усложняется, карточек становится все больше, времени на их запоминание – меньше. Эта игра – разминка. Следующий этап, вы с паузой диктуете слова, а ребенок выкладывает карточки, которые не связаны с вашим перечнем слов и, за тем, глядя на карточки, он воспроизводит услышанные слова. Малыш, например, выкладывает картинку «мяч», вы диктуете слово «шкаф», ребенку нужно быстро и на крепко связать эти два слова, чтобы впоследствии назвать то слово, которое услышал, а не увидел.

8. Игра на ассоциации. Называется слово, например, «луна» и ребенок перечисляет свои ассоциации на это слово: луна – космос – звезды – планеты - инопланетяне… Потом называется последнего слово ассоциативной цепочке и ребенок должен воспроизвести все слова-звенья наоборот, от последнего слова к первому.



Если вспомним НЛП и его классификацию по ведущей модальности: визуалы воспринимают мир через зрительные образы, аудиалы через слух, кинестетики через ощущения, то понятно, что визулы, будут стараться то, что следует запомнить - увидеть. Поэтому, родители ребенка - визуала должны сделать акцент на развитии тактильной и слуховой памяти, на том, что менее всего развито.



Эти игры не только развивают память, но и тестируют способности малыша, показывая его «слабые» или малоразвитые виды памяти. Например, малыш легко запоминает зрительные образы, но «тормозит» при запоминании со слуха или в установлении логических ассоциаций. Для того чтобы помочь малышу обратимся к технике запоминания.



Логические закономерности помогают связать запоминаемую информацию логической связью. Если требуется запомнить перечень не связанных между собой слов или образов, то придумывается логическая связь, впоследствии помогающая вытянуть слово за словом и восстановить весь перечень. Из разрозненных слов составляется связанный рассказ, и затем при воспроизведении, вспоминается сочиненный текст, и вычленяются из него нужные слова.



Последовательные ассоциации - запоминаются не сами слова, а ассоциации, которые к ним придумываются. Эта техника применяется, когда следует запомнить нечто абстрактное: иностранные слова или понятия, тогда на каждое «ничего не говорящее» слово придумывается ассоциация, вот она и запоминается.



Фонетические ассоциации. Суть метода в подборе созвучных ассоциаций. Метод хорошо применять при запоминании иностранных слов. Например, при запоминании английского слова «ball» - мяч, представляется, что вас задели мячом, и вы почувствовали боль.



Автобиографические ассоциации, ассоциации с реально пережитыми событиями. Например, нужно запомнить текст, рассказывающий о жизни морских рыб. Тут же в памяти всплывает ваше путешествие в Египет, плавание в маске и множество ярких рыб проплывающих неподалеку. И «приложив» факты и содержание на ваше воспоминание, легко можно запомнить текст.



Раскрашивание и усугубление. Трансформация информации, черно-белого образа - в цветной, маленького – в большой, плоского – в объемный. Хорошо запоминаются гипертрофируемые образы.



Вхождение - войти вовнутрь представляемой картинки, стать ее участником.



Соощущение позволяет усилить представления, почувствовать шероховатость, вкус, цвет, запах, звук представляемого образа. Этот метод называется тактильной, обонятельной памятью. Любое «нечто» можно вообразить в виде предмета, имеющего размер, форму, цвет, запах, фактуру и вот две последующие составляющие мы крайне редко задействуем. А попробуйте определить на ощупь слово «генетика», а чем пахнет слово «транскрипция»?



Избыточность. Для запоминания используется больше информации, чем есть в исходном материале. Делается акцент на второстепенных деталях. Здесь задействовано умение видеть и чувствовать больше, чем есть на самом деле.



Цифро-буквенный код. Цифровая информация более абстрактна, чем словесная, поэтому важна перекодировка, то есть оживление. Цифру от 0 до 9 представляем в виде образных крючков. Например, 1 – это палка, 2 – лебедь… 9 – перевернутый замок. И при запоминании ряда цифр, мы запечатлеваем образы цифр, связывая их свыше перечисленными методами. Для того, чтобы не было путаницы в воспроизведение многозначных цифр, к каждой цифре от 0 до 9 придумывается несколько образов - крючков. Например, 8 – матрешка, очки, бантик, снеговик.



Метод Цицерона. По этому методу запоминаемые образы и предметы располагаются в знакомой комнате. Потом достаточно вспомнить комнату, чтобы всплыла нужная информация.

Комбинированный метод. Чем больше ассоциаций вызывает знакомство с новой информацией, тем прочнее запоминание. Поэтому преувеличивайте, раскрашивайте, заставляйте двигаться, оживляйте, становитесь сами действующим лицом информационной цепочки, заменяйте с целью усиления образа, связывайте неожиданным, невозможным в жизни способом. Запоминаемую информацию делайте уникальной, она должна быть разноцветным фейерверком огней вашей памяти. Натренировавшись, вы станете настолько быстро выстраивать ассоциации, что время запоминания будет практически равняться времени поступления информации.



Как выбрать метод для лучшего запоминания информации? Сначала следует до автоматизма отработать все техники, а потом… расслабиться и довериться своему первому ощущению, которое и будет самым ярким и запоминающимся.



Как и когда заниматься? К развитию памяти следует относиться не как кропотливому труду, а как к игре. А играть можно всегда и почти везде. Поэтому игры по развитию памяти не имеют временных ограничений, помните лишь, что внимание ребенка на одном виде деятельности можно удержать 15-20 минут. Внесите дух соперничества: кто больше запомнит, кто быстрее назовет, кто придумает самый неправдоподобный образ.



Запоминание стихов. Взрослый медленно читает стихотворение вслух. Малыш слушает с закрытыми глазами, прорисовывая перед внутренним взором каждую строчку, насыщая ее деталями, и чем больше будет второстепенных компонентов, тем ярче будет поэтический образ. Перенасыщение деталями ведет к тому, что малыш вживается в нарисованную им картинку, становится действующим лицом повествования. Замечательно, если малыш начинает не только видеть строки, созданные поэтом, но и чувствовать запах, температуру, ощущать поверхность описываемых предметов. И впоследствии ребенку нужно лишь описать мир, созданный его воображением. Для того, чтобы чтение стихотворения на память, не напоминало пересказ близкий к тексту, когда есть возможность слово заменить синонимом, научите малыша вслушиваться в звучание слов, рифму и ритм стиха.



Если малыш созрел к системному восприятию некого объема информации, например, вы, решили прочитать детскую энциклопедию с последующим пересказом отдельных глав, то выделите определенное время для ваших занятий и предложите малышу придумать некий обряд, позволяющий ему сосредоточиться, войти в состояние максимальной концентрации внимания. Это может быть любой жест или несколько глубоких вдохов. Повторив эти движения несколько раз перед занятиями, ребенок заякорит, свяжет обряд с последующей фиксацией внимания. И впоследствии, когда ему необходимо будет быстро сосредоточиться, достаточно будет повторить знакомый жест, ритуал.



Затем текст читается, одновременно в сознании фиксируется название и автор текста, факты, действия, основное содержание. Ребенок сначала отвечает на ваши вопросы: кто автор, как называется прочитанный рассказ… Отшлифовав умение отвечать на поставленные вопросы, малыш начнет уже автоматически давать ответы на эти вопросы при пересказе. При работе с текстом, изобилующим большим количеством фактов и понятий, дайте ребенку бумагу и карандаш, пусть рисует и пишет то, что поможет ему зафиксировать информацию. И ничего страшного нет, если вы не сможете разобрать его «закорючки», главное, чтобы они помогали ребенку воспроизвести текст.



При запоминании большого объема информации рисуйте карту памяти, используя разноцветные ручки и фломастеры, начиная с середины страницы. В центре пишется главная идея или тема, затем идут разветвления, указывающие на какие части, блоки делится текст. Для каждого ответвления напишите ключевое слово. Эти слова должны отражать суть идеи, будить память. Не забудьте отдельным цветом выделить факты. Если содержание текста понятно, то появляется свое мнение о прочитанном или услышанном, личное отношение и комментарии к тексту тоже помогают в пересказе. Добавляйте символы и рисунки, чтобы легче потом было вспомнить. В карте памяти должны быть отображены такие ключевые моменты: кто делает, что, когда, почему, где, как. Это позволит дольше сохранить информацию в активной зоне памяти.



С какого возраста заниматься? Существуют игры по развитию памяти для детей (10 месяцев - 1,5 года), например, "Найди игрушку", "Где мама?", "Чего не стало?" ("Чего не хватает". Правила игры кроятся уже в названии. Кто-то или что - то прячется, и это нужно вспомнить и найти. Для детей постарше есть игры "Узнай предмет", «Волшебный мешочек". В этих играх ребенок на ощупь должен определить предмет. При этом развивается тактильная память, а для развития двигательной памяти есть игра "Делай, как я". Малыш повторяет движения взрослого, темп со временем убыстряется, усложняются и сами движения.



Помимо игр, чтение книг, заучивание стихов, разгадывание загадок, головоломок и ребусов тоже прекрасно развивает память.



Помните, чем больше внимания родители уделяют развитию различных видов памяти, внимания и воображения малыша, тем выше интеллектуальный потенциал их ребенка.

Дата публикации: 15 Сентября 2010

Автор статьи: Марина Саватеева

@темы: психология, Дети

---

Мдя, мода - это такая мода....

22.09.2010 в 21:12

Пишет  Marie Swan:

Это шикарно!

22.09.2010 в 00:34

Пишет  Анри Кабье:

о прекрасном

via  крыс Клемент

+13

ссылко

@темы: Женщины, Животные

---

Классная штука))

23.09.2010 в 01:40

Пишет  Иринка *Изуми*:

Класс!!!!!!!!!!!!!!!!!

22.09.2010 в 22:17

Пишет  Lenta Mebiusa:

Нарыло случайно

---

Использование слова "あなた"

17.08.2010 в 17:16

Пишет  Solie:

Использование слова あなた
Название: "Одна из самых значимых ошибок в учебниках - использование слова あなた"
Автор: Wing Wong, © 2009-2010 Aiyori.org
Ресурс: The biggest mistake in textbooks：あなた
Перевод:  diakin
Редактура:  Solie
Разрешение на перевод: получено

Одна из самых значимых ошибок в учебниках - использование слова あなた

Одно из первых слов, которое заучивается из учебника японского языка для начинающих - это слово あなた (anata - ты), которое всегда объясняется как аналог слова "you" ("ты") английского языка. Нельзя сказать, что это объяснение неверно. Все словари дают именно такое значение. Во всех примерах для начинающих это слово будет переводиться как "ты". Обычно, начинающие не знают, как сказать по-японски "ты", не используя слово あなた. Таким образом, учащиеся могут считать, что あなた полностью соответствует английскому "you", а это является серьезным заблуждением.

Неправильное использование слова あなた - одна из самых серьезных ошибок, возникающих в процессе обучения.

Прежде, чем объяснить, почему это так, необходимо подчеркнуть, что изучения языка невозможно без знания культуры страны. Ведь культура в значительной мере влияет на употребления тех или иных слов и выражений языка.

В английском языке существует только одно слово "you" ("ты"), потому что основной принцип англоговорящего мира - равенство всех "от рождения". При разговоре по-английски, не нужно задумываться о том, имеет ли ваш собеседник более высокий или низкий социальный статус по сравнению с вами. Однако, если при разговоре на японском сохранять английский образ мыслей, можно попасть в неловкое положение. Это связано с тем, что в японском обществе социальный статус напрямую влияет на выбор тех или иных языковых средств при общении. При разговоре японцам приходится принимать во внимание социальный статус своего собеседника, будь то заместитель руководителя или руководитель, доцент или профессор. Только так они могут выбрать тот набор существительных и глаголов, который уместен в данной ситуации.

あなた - это одно из тех слов, которое требует четкого представления, когда его можно использовать, а когда нельзя. Удивительно, но большинство учебников не упоминает о том, что нельзя использовать あなた в разговоре со своими родителями, учителями, непосредственным руководством, старшими по возрасту, и вообще с людьми, к которым следует проявлять уважение. И, конечно, в учебниках не указывается, какие варианты можно использовать. Так что учащиеся обречены делать ошибки, используя あなた в обращение к тем людям, к которым так обращаться нельзя. В Японии подобные ошибки считаются более серьезными, чем грамматические. Намного более серьезными!

Ну, а какие же альтернативы использованию あなた? Ниже перечислены возможные варианты замены:

1. Не использовать ничего. (И это не шутка!)
Как ни странно, но один из вариантов - не использовать ничего. В японском языке, если предложение не имеет подлежащего, то, автоматически подразумевается, что речь идет или о говорящем, или о слушателе.

Например:
おいしいと思う (oishii to omou) (думается вкусно) - японцы прекрасно поймут, что это означает "(Мне) думается, это вкусно", хотя в предложении и нет подлежащего.

おいしいか (oishii ka) (вкусно?) так же подразумевает "Ты думаешь, это вкусно?".

Можно добавить слово "я" и сказать 私はおいしいと思う (watashi wa oishii to omou). Но если начинать каждое предложение с 私は, это будет звучать очень-очень неестественно для японских слушателей. То же относится и к あなた.

Итак, если не уверены, уместно ли использовать слова あなた, то просто не используйте его.

2. Использовать фамилию с добавлением суффикса "-сан".
В сфере бизнеса лучшим аналогом слова "ты" является использование фамилии собеседника с добавлением суффикса "-сан" (さん ), что примерно соответствует мистер, мисс или миссис в английском языке.

Например, если вы разговариваете с господином Ямадой, который является вашим заказчиком, начальником или каким-либо другим лицом, которому нужно выказывать уважение, НЕОБХОДИМО заменить все あなた на Ямада-сан.

3. Использовать наименование должности собеседника с добавлением суффикса "-сан".
Работа - это вторая жизнь для японцев. И они очень внимательно относятся к тому, как их называют на работе. Поэтому, получив визитку от японца и прочитав её, необходимо обратить внимание на его должность. Если он менеджер (課長 ), надо называть его 課長さん (менеджер-сан). Ему будет приятно, и вам тоже будет приятно.

4. Всегда называть учителя "сэнсэй" (先生 ).
Необходимо обращаться к учителю "сэнсэй"’, к своему отцу - "ото:-сан" (お父さん ), к своей матери - "ока:-сан" (お母さん ), и т.д. Так как маловероятно, что вам придется разговаривать с родителями по-японски, поэтому запомните обращение к учителю - "сэнсэй".

Заключение:
Когда вы говорите по-японски - отбросьте английский образ мыслей. (Говоря по-японски, не думайте по-английски.)
Если вы знаете имя собеседника - используйте метод 2.
При разговоре с сотрудником из другой компании, прочитайте его должность на визитке и используйте метод 3.
При разговоре с незнакомыми людьми не используйте обращение.

あなた можно использовать, если ваш собеседник равного или более низкого социального статуса.
На заметку: японские женщины называют своих мужей あなた, что можно перевести на английский как "дорогой". Поэтому, если вы женщина, будьте осторожны в употреблении этого слова при разговоре с мужчиной-японцем.

P.S.:

Вышеупомянутый "социальный статус" не означает некий "статус, присвоенный человеку от рождения", вроде "благородного господина" или "раба". Этот статус зависит от текущей ситуации.

Например, Ямада-сан является менеджером компании "ABC", и вы - его заказчик. При разговоре с вами он должен выказывать вам уважение, потому что вы его покупатель, который платит ему деньги и т.п. Если же вы уволитесь и начнете работать под руководством Ямады-сана, то он в разговоре с вами будет употреблять уже те слова, которые соответствуют вашему текущему статусу. А вечером Ямада-сан придет в ваш класс на урок английского языка. В это время он должен выказывать вам уважение как учителю и называть вас сэнсэй, потому что сейчас вы - его учитель.
Конечно, в реальной жизни не всё так драматично. Но, думаю, вы поняли мою точку зрения.

@темы: Тля сипя, иняз, Япония и всё японское, "Остапа понесло", Нихонго, Наблюдения, Увлечения, Флуд, Наука